2024年4月2日，各县（市）区中小学心理健康教育教研员、教师参加了由伊春市教育研究院举办的为期一天的“十四五”第四期全市中小学心理健康教育教师培训暨心理健康教育教师竞赛赛前培训班。本次培训分五组进行学习研讨。
专家引领定方向，小组成员共提升
上午，教师们认真聆听了的几位专家的专题讲座、经验介绍和课例展示，对心理健康教师的职业要求、竞赛规则、比赛形式、撰写案例、辅导策略等多方面内容进行了深度剖析解读，促进了学员们综合能力的全面提升，从而明确了未来努力的方向，增强了实施心理健康教育工作的信心与动力。
心理温度暖人心，同心同力同心育
在本次培训中，伊春市教育研究院教研员周彤宇老师全程陪伴，时时呵护，并带领大家做了“人生五指山”的破冰活动，增进了学员们的了解，拉近了彼此的距离，提升了队伍的凝聚力和向心力。
欧卡体验敞心扉，轻松减压增情谊
下午，宋丽丹老师带领第二组学员进行了OH卡技术体验：简单介绍了OH卡及使用规则，让初次接触OH卡的老师产生了浓厚的兴趣。
分组体验时，宋老师将OH卡作为媒介和桥梁，循循善诱地引导每位参加的老师对抽取的图像卡思考：看到了什么样的画面?想到了什么?这张图卡带给你什么样的感受?图卡中的图案和生活、工作中哪个时候的你最能联系起来?
老师们沉浸其中，敞开心扉，激情分享。每个人关注的重点有所不同，有人提到了生活目标，有人提到了工作状态，有人提到了自己的人生理念......讨论得热火朝天。在轻松的氛围中，大家感受到了OH卡的神奇“疗效”，并透过OH卡，提高了自我认识，消除了紧张情绪和拘束感，增进了彼此之间的情谊。
实操演练促赛事，心理赋能互成长
无生授课课堂教学模拟演练环节，使本次培训达到了高潮。组员们在专业评委秦红梅老师、杨晓秋老师的带领下有条不紊地进行赛场实操演练。每个人都在规定时间内完成了自我的无生展示，并进行了互评、他评、自评，评委点评时时指导，最后二次反馈，深度剖析。在良好的研讨氛围中，大家相互交流，且学且思，共同成长。
本次培训，进一步提升了全市心理健康教育教师综合能力素养，切实加强了心理健康教育教师队伍建设和专业化发展，更好地落实了省、市《基础教育教师能力素质提升计划（2021-2025）实施方案》的要求，给教师们搭建了一个相互交流、学习、探究的平台。
路遥而不坠其志，行远而不改初衷。让我们做一名快乐的育人者，携手为孩子们的心理健康保驾护航 ！