观看了王惠萍老师的《正确对待输与赢一一孩子成长路上的必修课》让我们家长从中学到了许多。
首先，我们应该让孩子明白两个道理：一是要正视输赢，“胜败乃兵家常事”。做竞赛性游戏有赢也有输，能赢固然很好，输了也没有关系，只要进了最大努力就行；二是认输并不是服输。认输只是承认自己当时不如别人，但并不意味着自己甘愿一直不如别人；输了之后，要认真分析原因所在，以便进一步学习、提高，争取下一次能赢。
幼儿学会了正确看待输赢，接下来怎么做？
(1)大胆放手，培养幼儿的竞争意识，从实质来说就是主动精神，也就是“我要学，我要做”，而不是“要我学，要我做”。这种主动不仅是幼儿自我提高、自我发展、自我表现的内在动力，也是幼儿及时抓住机遇获得成功的根本保证。现在的孩子大多是独生子女，家长都包办代替，养成孩子依赖性强的坏习惯。长此以往，容易使孩子养成唯我独尊的个性。所以，很多时候家长都必须得“硬”起心肠，只要孩子能做的就不帮他做，只要孩子能说的就不代替他说，把孩子推到前面而不是扶着、抱着他，这样才能让孩子逐渐意识到：一切都得依靠自己，只有自己付出努力，才能获得相应的成绩，才能感受成功的喜悦和幸福。
(2)竞争既要强调实力，又要讲求实效。所以，从小就要培养幼儿惜时、守时、抓紧时间、提高效率的意识和习惯。从孩子上幼儿园起，成人就要有意识地指导孩子合理安排时间。等他长大了一点后，就让他自己安排作息时间，并督促他执行。有时，孩子马虎偷懒了，也给他一些小小的惩罚，让他感受到“如果不抓紧时间就会带来严重后果”的事实，进而接受教训，逐渐形成时效观念。
（3)正视输赢，磨练幼儿的意志品质。
竞争总是伴随着成功和失败的，怎样正确对待输赢将直接影响到一个人的竞争行为，因此竞争最终将是意志力的较量。一般来说，一个人经受的考验越多，承受的困难和压力越大，意志就会磨练得越坚强，也越不害怕竞争。
输赢是我们一生中必须去面对的问题，不能因为孩子年龄小就不让他们正确面对输赢。要让孩子有一定的竞争意识，让他们知道赢了不能骄傲，输了不能气馁，这才是教育孩子的最终目的。
今天为大家介绍——南阳市向阳幼儿园大一班杜昱衡家长
杜昱衡的妈妈是一位小学教师，平时的工作细碎而繁忙，但每天下班后都会抽出一些时间陪孩子，和孩子一起看书、看动画片、讲故事、画画、做游戏、做家务、饭后散步聊天等。节假日也常带孩子和小伙伴一起出去玩，让孩子多亲近自然，培养其活泼开朗的性格，孩子的成长只有一次，陪伴是最长情的告白。
在这里特别感谢幼教三六五这个教育平台，更感谢专家老师们的每一次讲座，每一次观看都会让我们家长收获很多的育儿知识和方法。家长朋友们育儿道路上遇到的一些困惑和迷茫，专家老师们会给我们指点迷津，让家长和孩子在这里共同学习，共同成长，共同进步。