“潜心教研勤探索，扎根教学促提升。”为了提高教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂。4月3日，丰城市高新区小学数学组教师在邓书记的带领下开展了第五单元集体备课活动。
二年级本次集体备课的内容是《混合运算》，由于二年级学生思维直观的特点，老师们在集体备课的过程中一致认为问题情境的创设至关重要，应联系学生的生活经验，激发学生的兴趣。
在教学的过程中，先引导学生回忆所学100以内的两步连加、连减内容，将新旧知识有机联系在一起，使学习更加流畅，再放手让学生尝试自己解决问题，培养学生的口头表达能力，最后落脚于综合算式，在计算过程中探索运算顺序。
四年级本次集体备课的内容是《三角形》，老师们认为在“大单元教学”的框架下，教学目标是通过一系列精心设计的实验和操作活动，让学生不仅掌握三角形的理论知识，还能够在实践中应用这些知识，同时培养他们的数学思维、逻辑推理和空间感知能力。
实验和操作活动是理解三角形性质的有效途径。在动手操作中学生能直观感受三角形的分类特点、不同特征，深入理解三角形两边之和大于第三边的概念及三角形内角和为180°的规律。
其余各年级数学教师也开展了热烈的讨论。教师们纷纷交流个备时的想法，探讨教学环节及一些细节的处理，斟酌更好的教学方式。
随后，各年级组派出一名代表向邓书记总结年级的集体备课情况。
在邓书记的指导下，老师们及时交流在备课时存在的疑问。面对这些难题，教师们集思广益、分享自己的经验，调整教学策略。
最后，邓书记说到我们的老师大有可为，还有很大的提升空间。希望各位老师精心备课做到反思、总结、重新出发。
凝心聚力齐备课，求真务实细分析。本次集体备课活动有深度、有思考、有成效，为学校今后的教育教学工作提供了有力的保障。全体教师进一步树立质量为先的意识，明晰教学为主的方向，携手共创美好数学世界。