距离2024年高考已不足百日，为了更好把握新高考下的新政策、新趋势、新转向，开展新探索，贯彻新方略，由海南华海中学高中政治备课组长张德明主讲，为全体高中政治老师举办了主题为“基于高质量备考的实践探索—新高考•新趋势•新探索”主题讲座。
讲座主要内容分为三部分，分别是一、新高考•新政策，二、新趋势•新转向，三、新探索•新方略。
讲座伊始，张老师为我们介绍新高考下的新政策，报告指出：改革考试内容和形式，实现从“考知识”向“考能力素养”转变，《中国高考评价体系》、《普通高中思想课程标准》是高考命题的依据。
讲座第二部分，张老师为大家讲解了新高考的新趋势、新转向，以及落实的策略。
转向1：高考试题命制中融入立德树人根本任务（政治方向）
在课堂教学中要落实立德树人根本任务，培育时代新人应重点关注五个方面的内容：政治立场与思想观念；世界观和方法论；道德品质和综合素质；时代热点与伟大成就；五育并举与全面育人。
转向2：高考由“考知识”向“考素养”转变（命题重点）
新高考命题改革最显著的特征和最大的创新之处：
实现从“考知识”向“考素养”的转变，聚焦关键能力，突出思维品质、思维过程与创新精神考查，有效鉴别学生的思维品质、高阶思维能力和创新潜能。
转向3：高考由“以纲定考”到“考教衔接”的转变（学教改革）
■高考不再“以纲定考”。自2020年起，教育部不再制定普通高等学校招生全国统一考试大纲。
■高考评价体系已经成为当前以及未来高考内容和命题改革的核心指南，为高考命题提供基本遵循。
■当前和未来几年，新高考试题考查的重心是关键能力和学科素养，开放性、探究性和灵活性已成为高考命题的基本要求，而传统的套路化和题海战术是很难有效提高关键能力和学科素养的。
讲座的第三部分为我们介绍了高质量备考的三个方略：
方略一：落实高考政策：将立德树人融入复习备考全过程
方略二：实施复习备考：始终以高考评价体系为根本指南
方略三：立足课堂变革：着力贯彻大道至简的理念和原则
为大家总结了近年来海南高考政治试题的重要启示。
启示一：要十分重视高考试题的研究与训练，十分重视关键能力、思维品质和学科素养的培养。
启示二：杜绝题海战术，杜绝题海战术。以真题为载体，着力关键能力培养通过长期、规范、专业的针对性训练。能力和素养的训练与提高要从非毕业年级就开始进行。
启示三：二轮复习要着力培养学生的关键能力，精准把握必备知识，关注海南近两年来等级考的权威信息，立足改革，积极探索简易教学新样态新方法（探索教学方式变革）引导学生自主建构适合自已的简易教学的”学”的复习模式（探索学习方式变革），积极探索提高复习效益的具体路径，加强科组建设，倡导团队合作，建设学习型科组、和谐型科组、创新型科组和特色科组，关注海南十大新闻及高考热点专题。