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阅读给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干；
阅读是开启幼儿智慧的窗，是打开孩子心灵的门。
在阅读的过程中幼儿不仅获得了认知和情感上的满足
父母陪伴阅读时，妈妈清甜的声音和爸爸坚实的臂弯还会成为孩子日后最美好的回忆。
让阅读点亮孩子们美好的童年吧！
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假期在家的居家活动，丰富多彩的故事，深深吸引着孩子们，各种各样的书不仅可以教会孩子们许多知识和本领， 同样也可以培养孩子们良好的阅读习惯。孩子们在书的海洋里像小鱼一样快乐的遨游。😁
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👏👏为我们坚持打卡的小宝贝和我们的家长朋友点赞👍👍，打卡不是我们的目标，我们的目标是坚持阅读好的习惯，可以继续保持哦！阅读的好处，不言而喻同时也增添了美好的亲子时光加油吧！✌
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一场关于阅读的小分享：
讨论：假期中你最喜欢听的故事是什么呢？
晏辰茜：假期里妈妈给我讲了很多好听的故事，我最喜欢妈妈讲的“逃走的小兔子。”
罗依依：我喜欢看“不吃肉的暴龙！”
刘弘睿：妈妈每天都会跟我讲故事，我很喜欢。
郭宇轩：我喜欢听一条小金鱼的故事
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我最喜欢的那本书
从书架上选最喜欢的图画书，对其进行投票，获得票数最多的即是班级最受欢迎的图书。
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别看我小👦成长有时就在一瞬间 ， 🌻每一次展示都是一种历练！ 勇敢自信😎可爱爆棚———班级故事小分享
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和爸爸妈妈一起读
一篇篇小小的故事
拉近了孩子们与家长的距离
简单的故事承载着不简单的爱
正是这样暖心的传递
让孩子们在爱与温暖中幸福成长！！
让阅读时刻成为生活中的幸福时光！
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午睡时光，听着爸爸妈妈给我们录制的小视频故事，让孩子们感受到了陪伴的意义……
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一起畅游“奇先生妙小姐”的故事
活动记录与呈现
讨论：“奇先生妙小姐”系列故事是孩子们最喜欢的绘本系列之一，在故事中你最喜欢的角色是谁呢？
郭安睿：：我喜欢勇敢先生，因为我想像他一样勇敢的走过障碍物。
高文熙：我喜欢跳舞，我想像明星小姐一样在舞台上表演。
黄翊廷：我喜欢错误先生，因为错误先生总是犯错误，他非常好笑。
连曼雪：智慧小姐是我最喜欢的，我觉得我也是一个很聪明的人，因为我在家会帮助奶奶做事，还会获得夸奖。
林诗涵：我喜欢和生日小姐做很多漂亮的东西。
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一起读好饿的毛毛虫
《好饿的毛毛虫》是一个非常经典的绘本故事，通过毛毛虫演变成蝴蝶的自然生长规律可以激发孩子们天生爱观察、对事物好奇等等最感兴趣的点。好饿的毛毛虫就像是在倾诉他自己，哪怕是一只小小的毛毛虫，也能变成美丽的蝴蝶，更何况是我们的人生呢。成功的教育不是让孩子拼命地跑着向前，而是让他在向前的过程中遇到挫折会坚持不懈。
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讨论1：你在哪里见过毛毛虫呢？
张云哲:我在奶奶买的菜里见过毛毛虫。吴抒玥：我跟外婆去后河散步的时候，在草丛里见过。
林诗涵:我去乡下奶奶家路边的书上见过毛毛虫？
讨论2:毛毛虫是怎么生活的，毛毛虫最后真的会变成一只蝴蝶吗?
王文熙:毛毛虫会爬到树上，因为毛毛虫喜欢吃树叶。
刘辰薇:毛毛虫爱吃树叶和果子，它最后还会变成蝴蝶。
刘浩宇:毛毛虫生活在草里。
讨论3:你们喜欢书中的这只毛毛虫吗?你们想和这只毛毛虫做什么事情或游戏?
谢林煜：我想和它一起玩滑滑梯。
张习金:我喜欢和毛毛虫一起玩，想和它一起玩捉迷藏。
李智辰:我想带毛毛虫去玩我家里的挖机。
肖璟沁:我想和毛毛虫一起跳舞。
“啪”的一声，小小的卵里钻出来一条又瘦又饿的毛毛虫——扮演毛毛虫
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破茧成蝶
瞧！毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶......
活动记录与呈现
讨论：如果你是一只小蝴蝶，你想做什么呢？
刘一依:我的翅膀好漂亮，带着翅膀跑起来，风就把翅膀吹起来了。跑得越快，翅膀也能飞得越高。
曾雨恬: 今天我好开心，因为我变成了一只漂亮的蝴蝶。
谢天翊：带着蝴蝶的翅膀，我找到了我的好朋友。
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毛毛虫的经历可真有趣。让我们一起用美工区的材料制作《很饿的毛毛虫》跟着绘本里的毛毛虫一起去探险吧。
由孩子们绘画的毛毛虫展开讨论………
龚佳怡：我想和毛毛虫做游戏。
吴抒玥：老师，我画的是毛毛虫在抓石头，好看吗？
刘璟珂：毛毛虫在水里游来游去，它在找实物。
张习金：毛毛虫有好多脚，我给它添勒好多的脚，让它走的更快。
叶思宇：毛毛虫在吃食物。
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亲子手工，和爸爸妈妈尝试用不同材料制作不一样的毛毛虫作品，带到幼儿园我们共同欣赏……
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《好饿的毛毛虫》给孩子们带来的不仅仅是视觉上的享受，它更多的像是一个和孩子一起成长的朋友，毛毛虫不停地变化，孩子们也在不停地长大，让孩子们感受到生活的惊喜与美好。
神奇糖果店
甜蜜蜜的糖果，甜蜜蜜的蛋糕，甜蜜蜜的美食，是舌尖上的童年，味蕾上的幸福记忆。在众多甜蜜的美食中，糖果包装精美、口味丰富、颜色多彩，对孩子们有着很大的吸引力。带着孩子们对糖果的喜爱，我们开启了一场甜蜜之旅。
让我们来闻一闻糖果香香的味道吧！
活动记录与呈现
请认真观察盘子中出现的色彩变化，分享过程中你的发现。
李智辰：盘子中间变出彩虹的颜色啦！
彭嘉禾：要把彩虹糖贴着盘子摆，加水的气候要轻轻地加。
彭琬淳：一颗红色、一颗绿色、一颗黄色、这样摆颜色就很好看。
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活动记录与呈现
讨论：在今天的游戏中，你最喜欢哪种颜色糖果的魔法？
曾雨恬：我喜欢粉色的糖果，我想像妈妈一样，买很多小孩子的化妆品。
蒋智皓：我喜欢白色的糖果的魔法，我喜欢藏起来的游戏，他们都找不到我。
彭以勋：我喜欢蓝色糖果，蓝色糖果让我的声音变得很大很大。
连曼雪：我喜欢黄色糖果，变成大力士。
曾可瑜：黄色糖果把我变成大力士了！
刘家牧：蓝色糖果让我的声音变大，就像狮子吼一样！
肖璟汐：吃了绿色糖果可是有隐身的魔法哦！
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创意美术，让我们一起动手做糖果画吧！
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书香溢满园 阅读伴成长
对于小班年龄段的孩子而言，重要的是引导他们感受良好的阅读氛围，喜欢上阅读。 这一个月里，孩子们分享了自己和家人的阅读时光，也体验了绘本的乐趣，在活动中，孩子们带着自己喜欢的书在幼儿园最喜欢的角落里——静享“悦”读时光…………
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漫步春日 乐享春趣
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赴一场春天的约会吧
清风轻拂脸颊
温暖和煦的阳光唤醒大地
大自然馈赠的美好
都藏在这个春天里
走走走走走，我们小手拉大手，走走走走走，我们一起去郊游！清新的空气，暖暖的阳光，踏着轻盈的步伐，唱着春天的歌曲，怀着激动、兴奋的心情，出发啦！
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喂山羊😄
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蓝天下的白鸽，是我心中最美的风景，喂鸽子，让我们得心情变得更加自由……
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哇！好有趣的丛林捡鸡蛋啊，小朋友们一个劲嚷着“老师，我这里发现了个大蛋，我捡了1个…3个…5个……😄
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🍀与风筝🪁约“绘”吧
愿你们像风筝一样🪁
带着梦想，乘风翱翔🍃
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春暖花开，“趣”味春游，
宝贝们在自然的怀抱中快乐成长，
热爱自然，心存感恩
春游之旅，
将成为宝贝们童年中
又一次美好的回忆。美好的春天与大自然拥抱。
让我们一起期待下次与大自然的约定吧……
