三月份里孩子们一直在进行“我和树朋友”的主题,《指南》中指出“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会生活中萌发幼儿对美的感受和体验…..…用自己的方式去表现和创造美”。亲子活动中家长们带孩子走进公园,让孩子们看到、听到、闻到、摸到不同种类、不同环境中的树,为了实现《指南》艺术领域中“感受与欣赏”目标1中提到的“喜欢自然界和生活中美的事物”,于是我们引导孩子有意识的感受、发现、收集与树有关的美的事物,如树上掉落的树叶,修剪的树枝、藤条等。让孩子去感受、发现和欣赏这些事物本身所具有的自然美,以及它们的特征,从而鼓励孩子用这些树身上美的事物大胆的、创造性的进行组合拼贴、编织、拓印、绘画等。
寻找树朋友
树朋友你几岁啦?
给孩子们创造条件和机会,支持幼儿自发的艺术表现,用这些物品创作出具有个性化的作品,来布置我们的环境、美化生活,提高孩子的成功感和成就感,满足自我实现的愿望。既而也实现了指南艺术领域中“创造与表现”里目标2“具有初步的艺术表现与创作力”“能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活”的目标。引导孩子发现、收集生活中、自然界中美的事物,既而用这些美的事物进行艺术的提升创造,使我们的环境更加的美化。
画迎春花
迎春花是春天最有季节特点的置物,孩子们观察过迎春花的枝干和花瓣特征,开始大胆创作啦!
丛林大冒险
运动游戏促进孩子们拥有强健的体魄,我们和大树一起健康成长。
树是我们的朋友。
它净化空气,让空气越来越好,它吸收二氧化碳,给大自然换来了新鲜的氧气。所以要感谢树先生,为我们提供了清新的空气。让我们去做护林,保护树木,保护小森林。