“我与春天有个约会”
——三年级9班亲子实践活动

      插一枝杨柳，

      在风中静听纸鸢空鸣；

      望一朵流云，

      向青草更青处行去。

      乘明媚春光，

      携清风细雨，

      踏春而行。

       草木萌发，蛰虫初醒，春天如期而至。

      轻轻唤醒了一朵蔷薇，就浪漫了整个春天。

      春天是大自然赐予我们最美的画卷，让我们把这最美的春光永远留住。

      那含苞欲放的花朵，

      正把春天的故事诉说。

      春有约，花不误，

      岁岁年年，不相负。

      又是一年春色好，

      忙趁东风放纸鸢。

      春城荡荡春城阔，

      闲逐儿童放纸鸢。

      在肆意奔跑间享受春光

      在一拉一扯间拥抱春天

      天上风筝在飞，

      地上人儿在追。

      风筝带着我们美好的愿望，在春风中起飞，飞翔在湛蓝的天空中。

      春暖花开时，又到了踏青的好时节。

      春水乍皱，

      水波涟漪

      枝头花苞迎风颤，

      游春归来香满衣。

      阳光正媚，我要把春天的故事留住。

      阳光    微风    野餐

      寻一处春光迷人的地方，和家人一起，赴一场与春天的约会。

      大自然是孩子们最广阔的教室。家长领着孩子走进春天，让孩子亲密接触大自然，欣赏春天的美景，可以拓展孩子的视野，感受春天带来的绿色和希望，从而激发孩子热爱大自然的情感。孩子在快乐的亲子活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培养亲子感情，使家庭氛围更加融洽。