升入大班后，班里的幼儿相继换牙，这一现象引起了幼儿对牙齿的兴趣；刚换完牙的小朋友比较兴奋，有好多关于牙齿的故事想跟大家分享；没有换过牙的小朋友对换牙充满好奇，又感到害怕、紧张；有的小朋友存在龋齿问题，也让大家产生了一些担忧。通过开展《牙齿王国》这一主题，从幼儿的实际情况出发，通过开展与牙齿相关的多种形式的教育活动，让幼儿了解更多关于牙齿的秘密，养成爱护牙齿的好习惯。
一、学习篇
语言:《牙齿朋友》，通过主题教学活动，让幼儿认识牙齿，了解牙齿的功用。知道如何才能长出整齐，洁白的牙齿。培养良好的卫生习惯，使幼儿懂得如何保护牙齿。
艺术:《清明节》
通过主题教学活动，引导幼儿感受清明节悠久的文化。了解清明节的时间、由来及传统习俗。尝试用揉圆、搓条、压扁等技法创作粘土菊花贴画。
科学《牙齿的秘密》，在活动中，让幼儿了解我们牙齿的构造及作用。使幼儿了解龋齿形成的原因及预防龋齿的有关知识。
艺术《蛀牙和牙齿》，引导幼儿熟悉乐曲旋律，了解乐曲的三段结构和表达的内容。创编蛀虫和牙齿的各种动作及表情，体验与同伴合作游戏的快乐，初步感知口腔卫生的重要性。
语言《牙齿大街的新鲜事》
活动中，培养幼儿安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。能分析绘本情节，培养想象力；知道龋齿的形成原因和过程，懂得要保护自己的牙齿。
二、生活篇
鼓励幼儿们整理自己的床单、班级玩具、野餐垫，培养幼儿的秩序感和责任感，同时锻炼他们的手眼协调能力和独立性。
整理玩具
引导幼儿安静进餐，培养幼儿良好的饮食习惯和专注力，同时也有助于提升他们的自我控制能力和社交礼仪意识。
三、运动篇
跳马运动:在游戏中，幼儿们了解跳马的动作(并脚跳，空中分腿、并脚落地)，理解跳马的动作要领，能跳过障碍物。
间操运动:匍匐前进，锻炼幼儿的身体协调性和肌肉力量。在匍匐前进的过程中，幼儿需要用手臂和腿部的力量推动身体前进，通过不断的练习，他们的肌肉会逐渐变得强壮，身体协调性也会得到锻炼和提升。
晨间运动:跳房子游戏中，孩子们的腿部肌肉得到了锻炼。
打羽毛球，近期本班幼儿初步尝试打羽毛球，羽毛球运动能促进幼儿的大脑发育，提升反应速度和思维能力。在游戏中，培养团队合作精神和友谊。
四、游戏篇
跳皮筋，教幼儿利用童谣《马莲花开》，学习简单的跳皮筋的方法。能双脚交替地跳皮筋，在游戏中体验民间体育游戏的乐趣。
游戏“小象套圈”中，培养幼儿的手眼协调能力、观察力和耐心，同时也能提升他们的团队合作意识和协作精神。
区域游戏:拼插雪花片游戏中，幼儿们的创造力和动手能力得到了锻炼。
区域游戏:有趣的五指棋，在游戏中，培养幼儿的注意力和专注力；还能锻炼幼儿思维能力和耐心、毅力。
建构区:纸杯搭建游戏中，能锻炼幼儿的动手能力，提升他们的实践操作技巧。也有助于开发他们的想象力和创新思维。
个别化材料:《认识四季》
幼儿操作、摆弄个别化材料，激发了幼儿热爱大自然的情感；认识四季，掌握四季的基本特征；能够正确的将季节物品相匹配。
区域游戏中，幼儿们通过开展剪贴画游戏，能锻炼幼儿的动手能力，提升手指灵巧度；同时，也激发幼儿的创造力和想象力。
户外游戏:翻阅障碍，
五、清明节扫墓活动
组织清明节扫墓活动，培养幼儿的感恩与敬祖意识，同时也有助于提升他们的观察力和情感表达能力。
六、读书月活动
通过开展班级阅读打卡、故事大王比赛等阅读活动，提升语言表达能力，丰富想象力，培养专注力和理解力，同时也有助于拓展知识面和养成爱阅读的习惯。
园级故事比赛:经过激烈的角逐，本班有两名幼儿在园级比赛中，分别获得一等奖和二等奖。
绘本推荐:《粽子里的故事》
《粽子里的故事》这本幼儿绘本，以其创意十足的故事情节和色彩丰富的画面，深受孩子们的喜爱。绘本通过粽子这一传统食物，传递了深厚的文化内涵和价值观，不仅让孩子们在阅读中感受到乐趣，还能启发他们的想象力和创造力。同时，简洁明了的语言也易于孩子们理解，是一本兼具教育性和趣味性的优秀绘本。
下月主题的预告:《中国汉字》，需要家长配合的事宜如下:
1.请家长与幼儿一起寻找生活中的汉字，了解汉字在生活中的作用。
2.请家长给幼儿讲述自己家族姓氏的由来。
3.请家长带领幼儿完成《我的姓名有故事》的调查表，给孩子讲讲宝贝姓名的寓意。
4.请家长按时接送幼儿，在家监护好幼儿的安全，如：防溺水、交通、食品安全等。
5.鼓励幼儿积极报名参加儿童节节目，为孩子们营造欢乐的节日氛围。
本月的活动就结束了，感谢你的耐心阅读，再见！！！