星期一
艺术:郁金香
1.通过动手制作郁金香,精细动作得到发展。
2.制作郁金香表达对妈妈的喜爱。
星期二
科学:捉迷藏
1.幼儿学习空间位置对应。
2.幼儿能够根据数学符号找到正确的空间位置。
星期三
艺术:美丽的房子
1.尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情境的图画,并大胆讲述创作的想法。
2.感受借形象想的魅力,体验线条画的乐趣。
星期一
艺术:郁金香
1.通过动手制作郁金香,精细动作得到发展。
2.制作郁金香表达对妈妈的喜爱。
星期二
科学:捉迷藏
1.幼儿学习空间位置对应。
2.幼儿能够根据数学符号找到正确的空间位置。
星期三
艺术:美丽的房子
1.尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情境的图画,并大胆讲述创作的想法。
2.感受借形象想的魅力,体验线条画的乐趣。