伴着朗朗的《清明》、悠扬的《维清》、铿锵的《公刘》，我们迎来了清明。祭典上我们肃穆，活动时我们欢腾。年级最小不是退缩的理由，全校的集体跳大绳比赛必须参加！现场我们相当尽力，互相配合，取得了不错的成绩——5分钟里完成214下，相当有“爱”的成绩。我们的娃娃确实相当有爱，为拔河的幼儿园小伙伴们加油，为跳绳的冠蕾老师呐喊，那爱响彻云霄。
寻荠菜，每个人不多，1～2株，足够做鲜美的荠菜鸡蛋汤，我们寻找着最适宜的，而不是滥挖滥采。在这美好的生发的季节，小荠菜也请继续好好成长吧。自己寻的菜、自己清理的菜、自己打的蛋，我们一起做的汤，太鲜美了，甜滋滋哒。
心心念念寻彩蛋
主课：本周因清明假期，故只有3日课程。晨圈故事里我们再一次经历了张木匠与百鸟的故事。我们一起画了“百鸟齐飞护托着力竭的张木匠和宝树枝回了柳木村，回了家”的画面：念念不忘的感恩、小心翼翼的守护、众志成城的合作、不遗余力的奋斗与念念不忘必有回响的神迹同在。
感谢十八老师送给孩子们的小礼物，孩子们很是珍惜，用着各种纸张去拓印，自己编小链子挂在手上、心口，龙凤在呈祥。
我们反复和这些字工作：身、工、左、右、又、并、双、画、儿、片、凤、燕，用身体、书写、绘画、故事、拓印……
通过周有所诵和文本写作认识了一些貌似更复杂的字：救、能、难、做、骗、熊、寻、树……
作为4周童话板块的收尾，也适逢清明，给孩子们讲了长长的《忘川之水》。故事结束后，孩子们也是长长一口气地抒怀。我们认识的、不认识的人或物都和我们有着渊源，爱这个世界，是因为这个世界给予了我们莫大的爱、温暖与支持。
手工：
清明我们要找彩蛋，彩蛋的家——蛋兜做起来。线软趴趴地，还要转圈儿打结，我们都打蒙圈了，究竟哪个国家的王子和公主要结婚啊？
音乐：本周音乐课和孩子们一起演唱歌曲春天来了。这首歌曲通过几次的演唱，孩子们也慢慢的熟悉了起来，在演唱的过程当中加入了节奏的变换，让孩子们在歌曲和律动中去感受节奏的快慢变化。之后我们学习了一个新的集体舞。这个集体舞也是需要孩子们去学会倾听音乐，去跟随音乐做动作，并且和小伙伴们进行配合，孩子们在整个的过程当中都非常的欢乐，最后我们也进行了五音竖笛的学习，孩子们对于执笛还是不太熟悉，有一些孩子现在已经掌握了，但是也有将近一半儿的孩子还没有很好的掌握五音竖笛执笛的方法，这一部分需要主班老师在晨圈中或者平时每天有一点点的时间去练习一下，效果会非常的好。
本周英语： 主要复习3月份所学内容和歌曲，巩固elephant song 和family的词汇，来重复练习。本周新带tall man short man的小魔术，好多孩子都能瞬间揭秘，准时有观察力。参考内容：tall man short man there is no man. here comes the man.
远足：躁动的周一，午休让孩子们多睡了会儿，出发便晚了些。原定是继续感受春天生发的气息——去水边看青蛙的，但走在密林中，被一处宽敞山谷的巨大的卧松吸引，就驻足在这里。孩子们一次次的挑战自己，从战战兢兢的“老师！老师！”从趴着、爬、再到走、直至酣畅地通行。一个个小脸蛋上绽放的喜悦显示着内心极大的充盈和自我肯定，“老师，我今天好勇敢！”“我第一次这么勇敢！”“老师，我走了9遍！”我们还发现了好多像刺猬的毛栗子壳，它的刺好尖啊，相约秋天要来摘栗子！还看到了蜂，听到了啄木鸟哒哒的啄木声。
地板运动：让身心更贴近大地，体会可以让身体更昂扬的力量。
自由游戏：
午休：好好休息，睡上一个子午觉。
户外活动的小猴子们：
轩辕班正在做的事：生命是一种努力不懈，努力让正确的事件形成自己的惯性，让道德成为自己。
每天一句善美的话。
遇见老师要问好。
专心用餐。