记五（10）班汉字专题研究活动
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创意“书”式的研究报告
对联画报式的研究报告
风格迥异的课件式研究报告
各种研究报告图文并茂，有理有据。
第四篇章——小组汇报
整个汇报过程，孩子们严肃认真，教室里掌声雷动。
在孩子们共同的努力下，这次汉字活动开展得分外成功，那是生命拔节的声音。
