丰杰
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教有长、学有思、评有意 

 ——丰城市龙光学校“推门课”教研活动二

创建于04-04 阅读226

            有一种花,淡雅,芬芳

            有一种风,清新、自然

            有一种课,常态、实效  

       律回春晖渐,万象始更新。为有效促进学校教学工作迅速步入正轨,打造真实、扎实、高效的常规课堂,我校持续开展推门课活动。

       在教研活动中,师生激情饱满,教学秩序有条不紊。课堂上,授课教师们准备充分,精彩之处不断呈现:教态仪表亲切自然,教学目标精准落实,教学思路清晰明了,教学环节合理流畅,教师点拨适时适当,师生互动张弛有度,课堂气氛轻松活跃…..

听课篇 把脉问诊

吕涛老师首先引入贾玲的电影片段,并通过Free talk让学生结合电影谈谈这部电影怎么样,引出本课复习主题,形容词和副词!吕老师通过贾玲的故事,,一步一步由浅入深引领同学们复习与形容词、副词相关的常用考点。

      吕老师以其丰富的教学经验,引导学生积极参与课堂活动,通过了解偶像的励志故事,让学生们能够有趣的掌握知识要点,提升英语学科素养。最后链接中考真题,让同学们全面了解形容词和副词在中考中的考点和考法。

蔡淑云老师给大家上了一节题为《做守法的公民》复习课。在课上,蔡老师以旧知引入法不可违和预防犯罪,紧扣中考考点聚焦热点串联知识,帮助同学们构建本课的框架。整节课上,蔡老师注重学生的审题和解题能力培养,以知识为依托,对学生进行价值观和核心素养引领,很好地达成了引导学生串知识、培能力、提素养的教学目标。

评课篇  方向引领

       教学领导、同组教师各抒己见,站在宏观角度,有高屋建瓴的建设性建议,也有着眼微观视角,给出可操作性的指导。同时也对其教学目标的定位、教学环节的设计、课堂组织管理、师生互动、活动延伸等方面进行分析,指出不足,提出中肯建议。

       一次推门课就是一次成长的机会,一次评课就是一次收获的机会。此次活动,不但体现学校对教师潜能发掘和技能培养方面的重视,更为老师们的成长进步搭建了平台,丰富了他们的教学经验和方法,起到了很好的催化剂的作用。

    

                    领导寄语

       推门课结束,严剑琴书记给出中肯的建议:

      1.加强学习。树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。要潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

      2.团队教研。一定要认识到教研活动的重要性,开展随时随地式的教研小互动。提出困惑,共商解决方案。团队合作,才会越走越远,越走越顺。

      3.精心备课。要想教有成就,必须在教材研究上花大力气,只有把教材参透析透,教学中才能得心应手,游刃有余。

       严书记勉励所有老师,要先博学自身,再教学他人,和学生一起进步,在教学中不断发现自己的不足,及时改进,教学相长。

  “教”以潜心,“研”以致远,“学”以致用。愿老师们怀揣教育梦想昂首阔步,带着创新精神脚踏实地,从新开始,从心出发。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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