星期一，我走进一年级教室，尝试着给孩子们上绘本故事:《逃家小兔》。
一听是绘本故事，孩子们可喜欢了。
从前有一只小兔子，他很想离家出走。有一天，小兔对妈妈说："我要跑走了！″
故事开始了，一年级的孩子，王祺昊看到兔子跑起来了，他也要蹦起来一下，一边蹦一边说兔子就是 这样蹦的。
看到兔妈妈抱着小兔子舒服的样子，6岁多的王祺昊不由自主地说:“老师，我要快点长大，长大了就可以抱我妹妹，我妹妹会笑了。
我要上来说一说:小兔子变成了小鱼游走了，妈妈就变成捕鱼的人，用小兔子爱吃的胡萝卜当作诱。
小兔子最爱吃萝卜，妈妈用萝卜来钓小兔子这条鱼，这个办法真好！
最了解小兔子的，要数妈妈了，妈妈真好。
老师，小兔子躲到花儿里去了，小兔子想变成花儿。
小兔子说:“我要变成一只小鸟，飞得远远的。”妈妈会变成什么呢？
听完了这个故事，孩子们利用几分钟的时间完成送给妈妈的礼物。可不只送给妈妈一个人哦，还要送给爸爸、姐姐、弟弟
爸爸平时照顾我，我就送给爸爸。
本来是想让孩子送小礼物给妈妈的，没想到简老师也收到了礼物，不会写，我就用纸折
《逃家小兔》绘本活动，锻炼了孩子们的观察能力，想象能力，说话能力，动手能力。让我感动的是孩子们看到兔妈妈这么爱兔孩子，联想到自己的妈妈，她能说:妈妈，您送我来学校，给我报名，给我做饭，妈妈您辛苦了！妈妈，我爱您！