为加强教师队伍建设，促进教师间的教学交流，全面提高教师的教学水平，温宿县新城区幼儿园进行了教师绘本听评课活动。
教 师:杨丹
活动内容:《好饿的小蛇》
活动班级:小班
《好饿的小蛇》 故事内容简单，画面形象有趣。故事中拟声词“啊呜”、“咕嘟”反复出现，将小蛇贪吃、滑稽的形象表现的淋漓尽致，小蛇的模样将幼儿深深地吸引，适合小班幼儿阅读。
教 师:热孜艳木
活动内容:《月亮的味道》
活动班级:大班
《月亮的味道》这个故事，告诉了大家一个道理：无论做什么事，只要团结一心， 就一定能取得胜利。愿所有的小朋友都成为一个团结友爱又乐于助人的好宝宝！
教 师：万文俊
活动内容:《谁的本领大》
活动班级:中二班
《谁的本领大》这个绘本故事，通过梅花鹿和小猴比本领的情节，告诉大家每个人都有自己的优势和特长，应该尊重和欣赏每个人的独特之处。像故事中的梅花鹿和小猴，他们的本领不同，但都是森林中不可或缺的一部分。故事中的梅花鹿和小猴，在面对无法独自解决的问题时，选择了相互合作，成功地解决了问题。这告诉小朋友无论个人的能力有多强，团队的力量总是更强大的。
教 师:韩建萍
活动内容:《神奇飞书》
活动班级:中二班
《神奇飞书》告诉我们：只要我们用心读书，书籍的力量真的能够拯救一切，改变我们的一生，让我们有一个更加辉煌的未来！
教 师:苏丹丹
活动内容:《茶》
活动班级:大三班
幼儿从绘本当中了解茶的起源和茶的相关知识，让幼儿知道在中国的历史上，茶从很早以前就作为我们中国特殊树叶泡的水水流传到了全世界，产生一种民族的自豪感，中国文化的自豪感。
教 师:孔子婷
活动内容:《傻乎乎的小狼》
活动班级:大三班
教师通过《傻乎乎的小狼》绘本视频和图片，带领幼儿了解故事情节，发挥想象力思考遇到“小狼”该怎么办，深入分析绘本中动物们用智慧化解危险的过程，培养幼儿在面对困难时保持冷静和积极寻找解决问题方法的意识。
教 师:伏晓娟
活动内容:《母鸡萝丝去跑步》
活动班级:中一班
《母鸡萝丝去散步》是一本引人入胜的绘本，精彩地描述了母鸡萝丝出门散步的冒险经历，不仅带给了孩子欢乐，还能够培养他们的观察力、想象力和注意力。同时，故事中的主题如勇敢、坚韧和乐观也会激发孩子们的积极心态和自信心。
教 师:黄玉函
活动内容:《爱吃水果的奶牛》
活动班级:中三班
《爱吃水果的牛》
《爱吃水果的奶牛》幼儿通过了解故事内容知道水果牛奶营养好，多吃果奶身体好的道理。吃下各种水果，会变出各种不同颜色的牛奶,希望孩子们能做一个真正爱吃水果的人，爱上他们的颜色、形状、味道。
教 师:肖阳
活动内容:《谁咬了我的馕饼》
活动班级:小二班
这节活动是肖老师根据《谁咬了我的大饼》改为《谁咬了我的馕饼》，馕是新疆的特色小吃，小朋友们可以通过绘本故事，不仅了解绘本中各个小动物牙齿印的样子，还可以知道我们新疆有名的美食馕。
教 师:夏木西努尔
活动内容:《小熊的尾巴》
活动班级:大二班
绘本故事《小熊的尾巴》情节简单，充满趣味。特别是小熊羡慕小动物们的尾巴，也想拥有和他们一样的尾巴，其可爱又可笑的想法让人忍俊不禁，但在孩子的心中，这是一种美好的愿望。
《小熊的尾巴》告诉我们，每个孩子都有自己独特的天赋，我们应该做的就是珍惜和充分享受自己的天赋。爸爸妈妈也要告诉孩子，你是最独特的，是最棒的，自己拥有的，就是最好的！
教 师:黄思雨
活动内容:《15只老鼠的礼物》
活动班级:大二班
《15只老鼠的礼物》在活动中黄老师让幼儿运用分类、计数等方法，尝试统计，能够用完整的语句清楚连贯地表达自己的想法，体验通过协商解决问题带来的快乐，逐层深入，感知统计当有两种意见不统一的时候，他们用排队来比一比数一数的方法，当有三种意见和选择不统一的时候，他们用松果来表示自己的想法，再来数一数，比一比。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次绘本课的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次听课评课观摩活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！
编辑: 黄玉函
初审：王建林
终审：王亚丽