“音”教而美，“研”无止境 —— 琼海市实验小学音乐组教研活动

　　春暖花开，万物复苏！在这美丽又充满活力的季节，为了更好的促进教师专业发展，打造精品课堂，3月25日琼海市实验小学音乐组举行大教研活动。本节课由韩鸿定老师为我们展示精彩课堂《顽皮的杜鹃》。

　　首先韩老师用听与看的方式进行导入，播放有关杜鹃的视频引导学生进入课题。

　　韩老师利用学习歌词，引导学生发现歌词中杜鹃鸟叫声的次数和地点。并且为学生分析歌曲旋律，教学生使用科尔文手势辅助学习歌曲，还特别指出顿音记号的位置和作用。在练习旋律，还采用科尔文手势接龙形式，最后还加强学生对旋律的记忆和理解。

　　该环节韩老师进行教唱，首先韩老师进行示范演唱，学生跟随模唱。学会歌曲的演唱后韩老师很细心的引导学生注意歌曲的整体表达和情感传递。

　　歌曲学会后，韩老师引导学生分组练习歌表演，学生可以自由发挥，模拟杜鹃鸟的动作和叫声。各组展示表演，互相评价，最后教师给予指导和鼓励。

　　韩老师整节课，张弛有度，在轻松愉快的教学中，孩子既掌握了基本音乐常识，又在实操过程中体会了节拍的节奏以及律动的乐感。可以看出课下韩老师是做了充足的准备。

　　整节课，音乐组的老师们个个全神贯注，认真做笔记。

　   集思广益，学无止境！课堂教学需要梳理，沉淀，反思，展示课结束后，韩老师对本节课的教学设计从教学目标，教学重难点以及教学环节的设置几个方面进行了反思。韩老师老师不仅指出了本节课的成功之处和闪光点，而且深入反思了自己的不足之处，并且希望自己的音乐课能够越来越好。

　　同组教研的各位老师也纷纷各抒己见，都对此次课给予了高度评价，并表达了各自不同的听课感受。