“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”教育教学质量是学校发展的生命线，教学常规工作是保证教学质量稳步提升、有序有效进行的重要手段。为了有效落实“守常规、强管理、促内涵、提质量”主题活动，抓好、抓细、抓实各项常规工作，及时发现和整改教学工作中存在的问题，切实提高教育教学质量，陵前镇初级中学教务处于2024年4月3日下午进行了教学常规业务检查指导。
各教研组组长就自己所负责的科目，细致查看，并逐一详细记录检查中的亮点和不足。检查人员在检查过程中，发现优点，随时记录；发现问题，当场交流，汇总分析，真正让教学检查有实效。
“教有其法，教无定案。”教案彰显了一个教师的教学风格、教学特长和教学习惯。教案是教师上好一节课的前提和基础，整洁规范的书面、行云流水的字体都可以看出老师扎实的基本功和对教育教学的一丝不苟！准确把握教材重点，体现教研教改新思路，教学步骤齐全，设计合理，教学过程条理清晰，课后反思反馈到位，真正体现出一个教师的高度责任感和独特的教学风格。
各科老师的听课记录能突出重点，详略得当，文字精炼，做到看、听、记、思有机结合；教学过程，板书设计，教师的重点提问，学生的典型发言，师生的互动情况，有效的教学方法和手段，以及教育中的不足之处都有所记录。并能通过说课议课达到取长补短的良好效应！
所有领导均能走进教学一线检查督促落实各项教学常规工作，课后及时与授课老师沟通交流，促进教育教学常规工作落地生根。
“根深则叶茂，本固则枝荣。”好的教育效果，源自精耕细作。关注教学常规，关注习惯养成，才能真正促进教学质量快速发展。检查虽落下帷幕，但教学常规工作仍在继续，今后我校会进一步继续落实日常教学管理，加大对日常教学过程的监督、反馈和整改，促进教学质量和育人水平不断提高。
