读一本好书
就像结交了一个新朋友
读一本好书
就像在知识海洋遨游了一番
读一本好书
就是和许多高尚的人谈话
庆幼十园“好书推荐·快乐共享”之教师推荐，精读一本好书，点亮一盏心灯。
内容简介:
洛根和露娜是两个好朋友，洛根喜欢宅，露娜喜欢冒险。露娜多次邀请洛根跟他一起出去玩儿都被拒绝了，因为洛根觉得外面太危险了，终于有一天露娜受不了了，生气得跺着脚出去了。
洛根鼓起勇气，准备出门，寻找露娜。可是外面的世界那么大，去哪里找呢?在小老鼠的提示下他做起了露娜同样的事。洛根累了，正准备拿出饼干吃呢，突然听到一声“别过来，你这只大饿狼。”原来露娜遇见了一只大野狼，正准备要吃掉它呢。面对此情此景，洛根也很害怕。他想回家可是又不能眼睁睁的看着露娜被吃掉，于是他开始狂奔，边跑边喊，“不要吃露娜，吃我的饼干吧”。露娜为洛根的勇敢而感到惊喜，两个好朋友骑上老鹰，再一次开始了探险。
推荐理由:
这是一本有关勇气、克服恐惧的绘本。讲的是小兔子原本很胆小，他的朋友小兔子生气走了，为了寻找自己的朋友，克服困难，最后通过自己的智慧，解救了朋友。他的坚持和勇气真的让我很敬佩。勇敢并不意味着没有恐惧，而是在恐惧面前依然选择挑战自己。有时候害怕是想象出来的，努力的踏出第1步，相信会变成一个勇敢的自己!
亲子共读支持策略:
此绘本旨在帮助幼儿了解和应对恐惧，鼓励他们勇敢面对困难。亲子共读时，可以采取以下一些策略来支持孩子更好地理解和吸收书中的内容：
1. 阅读前准备：在阅读前，可以和孩子讨论关于勇敢的话题，询问孩子勇敢对他们意味着什么，以及他们是否有感到害怕的时候。
2. 角色扮演：让孩子模仿书中的角色，表现出勇敢的行为，这有助于他们理解情境并加深记忆。
3. 情感共鸣：当故事中的角色遇到困难时，鼓励孩子分享自己的类似经历，这有助于建立情感连接。
4. 鼓励自我反思：问孩子是否有从故事中学到了什么，或者他们如何应用书中的教训到自己的生活中。
5. 扩展活动：完成阅读后，可以通过绘画、手工艺或其他创造性活动来进一步巩固书中的主题。
通过这些策略，亲子共读不仅仅是一种阅读活动，也成为了培养孩子勇气和自信的重要时刻。
推荐人:发现二班教师姚思宇
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编辑 : 姚思宇
校对 : 王玉萌 张蒙
审核 : 郝岩霞
