区角游戏，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区角游戏的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高处理问题，解决问题的能力。在区角游戏中，孩子是自由的，开放的，丰富的区角环境为孩子提供了探索、求知、交往、合作的机会。孩子们在游戏过程中学会了等待、合作和相互协调，也是他们最喜欢的一种游戏……
我们根据幼儿的年龄特点和课程内容以及幼儿的兴趣,开设的区角有美工区、益智区、阅读区、烧烤吧和建构区。各区角分层次培养孩子的各方面能力……
让我们一起走进孩子们的区角游戏，感受愉快游戏的氛围吧！
阅读区
这里有孩子读书的图片,语言书上熟悉常见的字词,在这里有老师为小朋友们准备的书籍,更有小朋友自己从家里带来的好看的书籍与小朋友共同分享。通过阅读区幼儿可以建立良好的读书习惯,有利于幼儿开拓视野,丰富知识,还能激发幼儿对图书的兴趣,并且学会了有好东西大家分享。
益智区
在益智区里我们给孩子提供了各种各样的安全的卫生的操作材料，主要🈶三大类:棋类（包括行为习惯棋、三子棋和红绿灯棋)拼图类和数学操作类。让孩子探索思考，再加上数学的抽象性,让孩子很难理解,通过自己的动手操作学具,孩子就能积累一定的数学知识。
美工区
这里摆放着各种半成品材料，如漂亮花瓶、还有些平时不用的丢弃物品,在这里得到了充分利用,既低碳环保,又美观实用。平时孩子在这里可以画画、剪纸、捏泥，还可以进行多种手工制作,从小培养孩子动手操作能力、想象能力和创造能力。
烧烤吧
运用各种材料制作出了形象、逼真的食物，让幼儿在游戏中感受并体会到烧烤的乐趣，孩子们在这个“小社会”中不断成长。游戏中，孩子可以自由选择角色：当烧烤店的老板、服务生，吃东西的客人，也可以自由选择想要烧烤的食物，这样既锻炼孩子的交往能力，又充分发挥幼儿的主观能动性。
建构区
建构区就是幼儿通过操作各种基本元件材料进行结构造型游戏的场所。幼儿园建构区的意义：有利于促进儿童审美能力的发展；有利于促进儿童认知发展；有利于促进儿童非智力因素的发展；有利于促进儿童身体的发展。
这就是我们宝贝们的区角游戏啦！愿我们的宝贝们在这些游戏里放飞自我，实现自己的愿望；愿我们的小天使们能在区角自主游戏中得到更多的提高与发展！
在区角游戏中，幼儿是游戏的主人，他们自由地发挥想象力，亲身探索和体验，大胆地表现，从中提升自己的能力。