“教”学路漫漫，“研”途皆风景
——冷水江市第六中学高三教学研讨活动

        课堂教学是实施高三备考的主渠道，课堂教学优质高效是提高教学质量的根本。为了进一步提高高三复习的课堂教学效率，经研究决定，在2024年4月2日晚举办冷水江市第六中学高三教学研讨活动。

        本次活动教研室精心准备方案，教研内容覆盖九个科目，校级领导全程跟组领导。

        本次高三语文组活动由高三备课组长刘喜辉老师做中心发言人，喜辉老师以“语文二轮备考——研讨归来话总结”为题，从所得、所思、所从三个方面深入浅出探究分析二轮复习计划，要求语文组教师复习当中要常反省、善总结、训练讲主次、借九省联考预估新变化，从而结合班级学情因材施教。

       党委副书记副校长王修跃做总结发言，王校指出二轮复习要更具针对性，尤其是后阶段针对语文学科临界生要多关心、针对性辅导。

        本次语文组研讨交流氛围良好，以点带面，充分发挥活动辐射作用，促进高效课堂建设，加快教师教学水平的提升，促进教师专业素质的发展。

        高三数学组备课组长李鸿老师在研讨会中指出，要从理解高中数学课程改革的意义出发，把握高考题型改革、分值变化的新精神，提出在新时代背景下高三数学教学与备考建议。李鸿老师对上述三个方面的阐述，高屋建瓴，深入浅出，在座教师表示受益匪浅。

        本次高三英语组活动由高三教师盛潇方做中心发言人，盛老师以高考英语冲刺复习策略为题，从三个方面指出考前65天复习计划。首先是复习心得，其次是一轮夯实基础，最后是二轮专题突破。盛老师着重强调突破二轮复习中的听力、阅读、写作三大板块，希望后阶段英语复习可以从出题者思维出发、从真题出发，讲练结合，把握出题思路，让学生掌握解题技巧。

        本次高三物理组活动由高三教师蒋琼老师做中心发言人，蒋琼老师从以下五个方面进行备考交流：一、夯实基础，要从学生角度看问题；二、基本类型与基本思路；三、习题与试题的功能；四、构建错题体系；五、细节与心态。蒋老师提出，在最后的两个月的时间里，二轮复习要讲究融会贯通提能，提升能力纵横联系；三轮复习要讲究厚积薄发练题感，实战演练积累经验；考前一星期要回扣教材调心态，潜心提升淡定应试。蒋琼老师的发言紧扣学情，针对性强，具有很强的实操性。

        本次高三生物组教研活动由高三生物组段湘鹏老师做中心发言人，湘鹏老师从以下六个方面探究二轮复习：一、高考生物复习策略与方法；二、细胞结构与功能知识点梳理；三、遗传规律与伴性遗传应用举例；四、生态系统结构与功能关系剖析；五、实验设计与操作技能提升；六、考生物备考心理调整建议。段老师的精彩发言，赢得阵阵掌声。湘鹏老师对二轮复习的计划细致且全面，为生物二轮复习提供行之有效的方法。

      本次高三政治组教研活动由高三政治组备课组长杨松贞老师做中心发言人，杨老师从学生学情出发，深入分析学生现阶段面临的问题，并针对性的提出五大措施，强调充分发挥团队精神、精诚协作，共创2024高考新辉煌。

        中心发言人汤伟文老师首先从普通高中课程方案、课程标准等理论角度详细分析高考怎么考，从高考真题中探寻化学命题基本框架和命题原则，重点突出，精准到位。紧接着，分析了我校备考中存在的问题，并针对性的提出了高效复习策略。

        化学组活动过程紧凑、内容丰富，研讨氛围其乐融融，交流过程收获满满。依托这样有效的研讨平台，在今后的化学教学工作中必将积极进取，聚焦课堂，共数未来。

        中心发言人潘贵荣老师首先深入分析目前地理复习中存在的问题，紧接着指出解决问题之道是要细致落实，做到稳扎稳打。本次研讨会对诸多问题进行讨论、交流，为第二轮地理复习的开展理清思路、指明方向。 

       中心发言人饶丽丽老师从四个方面分析历史二轮复习策略，一是把握阶段特征，落实核心概念；二是研究高考真题，训练解题技巧；三是强化基础知识记忆，布置基础知识为背诵任务，要求学生落实到位；四是规范答题格式。