又到了城东实验学校小学部学生们翘首以盼的一年一度数学节活动，宝贝们领到了一个“特殊任务”，寻找生活中我们学过的立体图形，进行创意拼搭。
制作手工不止是为了完成作品，还是培养孩子的动手能力和美的表现💕。
宝贝们都非常认真地听老师讲解，都非常积极地和老师互动❤️
宝贝们非常认真地在制作着自己的作品🍇
这一件件手工作品✂️都是宝贝们通过自己的动手能力和表现美的创造🎡，让每个孩子快乐成长🌈，让孩子们成就更好的自己👏
小小的成就，大大的满足💪
手工不是为了作品多完美💗，而是过程很温暖💗，也很幸福🌟，成长的每一步🎈，都在这细小的一举一动里～
不同的巧手就会创造出不同的创意作品。下面，我们就一起来欣赏宝贝们用立体图像创意拼搭出的设计品吧！
通过此次创意拼搭立体图形的数学活动，不仅激发了孩子们学习数学的浓厚兴趣，还初步发展了孩子们的动手能力，激发了他们尝试创新的想法;同时，使孩子们进一步感受到了数学的魅力，为后续学习激发了兴趣，打下了基础。
通过开展六年级利用所学立体图形设计作品展活动，进一步培养了学生动手动脑、生活实践、创新创造能力，提高学生劳动素养，充分发挥了以劳树德、以劳增智、以劳强体和以劳育美的育人实效，不断将劳动教育融入学生学习生活的全过程。通过一件件艺术品的制作，渗透了“德育”，助推了“智育”，加强了“体育”，带动了“美育”，促进了“师生教育”，推动了“同伴教育”，实现了全方位育人目标。