约“绘”春天,共“画”美好 ——上饶市河海小学三、四年级“春天”主题创意绘画活动

ʚ可可酱ɞ
创建于04-04
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春天在四季轮转中与我们重逢

在这个充满诗意的季节

三、四年级孩子们

满怀热忱赴一场浪漫的春日

约“绘”

留住春天美好的足迹

我们一起来欣赏

孩子们眼中的春天吧~

      春光明媚的校园里,处处生机盎然。河海小学三、四年级开展了约“绘”春天共“画”美好——“春天”主题创意绘画活动。美术课上孩子们走出教室,在老师的指导下用自己喜欢的色彩描绘春天。孩子们在感受春天的同时,也学会了如何用画笔呈现自己所看、所感。

寻春

      孩子们聚在一起寻找着春姑娘的足迹,激烈地讨论着自己发现的春天,春风和煦,阳光照在孩子们活泼可爱的脸上,一切都是那么美好。

      课堂开在繁花里,不负春光入画来。孩子们用眼睛观察、用心感受自然之后,一个个化身小画家用画笔将春天嫩绿的草、鲜艳的花、发芽的树·····都创作在春天的画卷里,表现出对春天的喜爱。

“捏”春

      三年级孩子们结合自己的所见所闻,充分发挥想象,用画笔、棉签、刷子、颜料、彩泥等不同的绘画工具和材料,制作出了五彩斑斓的作品。

      一幅幅充满童真和创意的作品,充分展现了春天的多姿多彩,绽放出了春天的灵韵。这些精美的作品成为校园里一道亮丽的风景线。

“剪”春

      美术老师引导孩子们观察生活,寻找可利用的资源,运用手工课中学习的剪、贴、画等方式,用彩笔描绘绚烂的春色,创作艺术作品。

“装”春

       在美术老师的指导下,我们把找到的春天色彩用剪、折、粘、画等方法制作了精美的春天头饰,以春的名义装扮自己。

“画”春

跃然纸上的每一幅作品

都是独一无二的

每一个孩子都是充满想象的天才

我们要做的、能做的

就是让他们展开天马行空的想象

自由的创作

      接下来让我们一起来欣赏四年级孩子们眼中的春天吧。

      艺术是美的底蕴,此次三、四年级校园“春天”主题活动中,美术课程将自然和艺术相结合,既提高了同学们的艺术表达水平,锻炼了同学们的创作思维,又进一步提升了同学们感受美、欣赏美的能力。校园有了艺术,才具有深厚的文化底蕴和灵动的精神内涵。让我们期待孩子们也如春天一样百花齐放、一起快乐成长!

撰稿:蒋琳


审核:翟云娟


签发:蔡建民

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