“打开一扇读书之门，开启一生育人之旅”，为了拓展教师的文化内涵，丰富教学技能，整体提高教师的综合素质，打造书香校园，2024年4月3日，安石二小举行了青年教师读书演讲比赛。
本次读书演讲赛以“在读书中成长，做智慧型教师”为主题，由教导处姚黎黎主任主持，学校七名中层及以上领导担任评委。19名青年教师参加了本次比赛。大家精心准备，为全体教师呈现了一堂堂视听盛宴。
经过了赛前抽签，19位老师确定了出场的顺序。首先由白玉老师为我们做了题为《等一朵花开》的演讲。白玉老师在演讲中呈现了她对自然、人生、情感的独到见解，反映了对生命的热爱和对美好事物的追求。
马世英老师围绕《人世间》一书谈了他对作品主题、作者生平、读书体会等方面的收获，语句真诚，给听众留下了深刻印象。
苑丽老师《第56号教室的奇迹》一书带给她的收获谈起，总结了雷夫老师的奇迹所在，即忠于人格、热爱阅读、管理金钱，让每一位青年教师找到了自己从教的方向。
张艳娇老师和大家分享的是《让孩子自然而然地学会阅读》，从实用性阅读角度呈现了她对不同阶段阅读的指导方法，也让我们明白了读书本应是一件快乐的事。
王端老师演讲的书目是《做有温度的教育》。她围绕这本书所感悟到的是教育的“三字箴言”，即爱、慢、欲，明白了教育需要教育者静下来，才会给受教育者更多可能。
李雪老师展示的书目是戈登·诺伊费尔德博士的《每个孩子都需要被看见》，她围绕爱与尊重的主题，浅谈了能否得到关注和回应，对孩子成长的不同影响，让我们意识到关注每一个孩子，会让孩子在生活中感受到爱与温暖。
王一帆老师主讲的是世界教育名著《窗边的小豆豆》，围绕巴学园里发生的一系列有趣又富有教育内涵的故事，使听众在跟随书中的小林老师一起收获了成长，明白了教育是教人向善，教人做人的艺术。
葛玲老师进行演讲的主题是《在追寻月亮的途中认真生活》。每一个人心中都藏着一弯月亮，但是我们又往往在追寻月亮的途中被脚下的六便士绊倒。葛玲老师结合自己的收获，重新定义了月亮和六便士的概念，这样的人生才称得上是“生活”。
孙昕瑶老师以教育名著《种下一间教室》展开演讲，围绕着一名普普通通的老师和一群水平参差不齐的学生展开叙述，对每一位扎根乡村教育沃土的教师们提出了一个问题：我们应该怎样做才算是对得起自己的使命。相信书中的桃夭老师一定会给每一位听众很多启发。
赵楠老师围绕《我与地坛》一书，结合自己的亲身经历，生动阐述了自己对教育事业的理解和认识，给每一位身处迷茫之中的青年教师指引了前进的方向。
王经婧老师演讲的书目是《心平气和的一年级》。王老师结合了自己教一年级的经历，分享了她的教育故事，让听众在欢笑之余也生出了对教育的更多思索。
赵海乐老师现身说理，围绕着《致青年教师》一书，为每一位青年教师上了一堂精彩生动的教育课，呈现了教育最本来的样子，也让我们懂得了真正幸福的教育是什么样子的。
房鑫雨老师演讲的是房琪《真希望你也喜欢自己》。面对人生中的跌宕起伏，我们如何做一个成熟的人。如何面对自己的野心，如何面对逆境和顺境，这些话题在书中我们都能找到答案。
路莹老师主讲的题目是《翻不过的浪浪山》，围绕《中国奇谭》一书，讲述了当代中国人尤其是年轻人的生活现状。究竟是追逐远方？还是坚守自己的浪浪山，路莹老师最后提出，坚守浪浪山，也可以是追逐远方的一种方式。
刘婷老师分享的是茅盾文学奖获奖作品《白鹿原》，刘婷老师结合中国社会的巨大变革，向我们呈现了一代人的奋斗与成长，使我们明白了活着便是生命的意义。
2024年新入职的教师庄智博主讲的是一部经典教育著作《不做教书匠》，畅谈了作为一名新教师的职业规划，让我们看到了青年教师对成长的渴望及对教育的热爱。
关佳奇老师演讲的是《苏东坡传》，向我们呈现了一代文豪苏东坡洒脱豪放的一生，向我们展示了面对压力和迫害时，仍要积极热爱生活。
范秋萍老师主讲的作品是《你当像鸟飞往你的山》。范老师用生动的语言诠释了教育对一个人的重要作用，也让我们明白了身为一名教师，我们的肩上有着无尚的压力和责任，这份责任正是驱动我们前进的动力。
姜竹伟老师演讲的主题为《向光而行》，围绕自己几年来的读书收获，分享自己的进步与成长，升华了本次读书演讲赛的主题。
评委组成员本着公正，认真的评选原则，评选出一等奖四人，二等奖五人，优秀奖十人。由副校长孙方玺宣读获奖名单，校领导为参赛青年教师颁发了获奖证书。
教学校长杨新珍对本次读书演讲赛做总结讲话。杨校长首先肯定了全体青年教师在活动准备阶段所作出的努力，并对青年教师提出三点期望：热爱阅读，用书籍武装自己；提高本领，让课堂换发光彩；勇担重担，让成长不留遗憾。希望全体青年教师尽快成长，早日成为安石二小的中流砥柱。
翰墨书香，文明向上。脚步无法抵达的地方，阅读可以带你到达。捧起书卷，直达心灵的彼岸。就让我们以书为友，雕琢自己美好的明天！
编辑 制作：马世英
审核 校对：杨新珍 姚黎黎