为持续推进新课堂达标活动，激发广大教师研究课堂教学的积极性，促进全市小学音乐教学的课堂质量提升，在滕州市教育和体育局音乐教研员王盈老师的组织下，滕州市2024年小学音乐学科优质课评比活动于4月2日在滕州文化路实验小学顺利举行。
赛课风采
活动中，来自全市的十二位参评老师的课堂各具风格、各有特色。他们通过采用灵活多样的学习方式，根据学情及学科特点，以学生为主体，引领学生感知音乐、表现音乐，将先进的教学理念、多元的教学方法以及扎实的音乐基本功相融合，为全市的音乐老师献上丰富多彩、美妙绝伦的音乐盛宴。
为更好地总结学习，每节课结束后，评委老师们都会总结每节课中的亮点和有待改善的地方，从目标制定、内容选择、教学环节、教师基本功等方面进行细致地分析指导，并针对每一个细节做分析，提出宝贵意见。
专家点评
山东省小学音乐优质课一等奖获得者、枣庄市教学能手、滕州市实验小学大同校区教导处副主任李婷婷对本次优质课评选的课堂教学展示环节进行点评。李老师针对十二位参赛教师在课堂教学中出现的细节问题该如何有效处理和避免进行了详细的讲解，强调作为教师我们应不断学习、终身学习，强化自己的学科基本功才能更好的驾驭课堂。
枣庄市教学能手、枣庄市音乐兼职教研员、滕州名师、滕州市实验小学振兴路校区德育处副主任张文娜对单元学历案撰写进行指导点评。张老师强调教师们要认识到学历案的撰写应针对学生学习的任务来设计，学历案体现的是学生的活动，要避免出现师生对话式的罗列；在教学设计中要坚持以美育人，重视学生的艺术体验，将核心素养的培育贯穿教学的全过程，要以新课标为根本，结合学生的身心发展、个性特点和学习经验来设计教学内容。
活动最后，滕州市教育和体育局音乐教研员王盈老师作总结讲话。王盈老师高度赞扬了参赛教师的专业素养及教学能力，强调老师们要继续学习研究《艺术课程标准》，深入钻研教材，挖掘音乐的深层内涵；关注学生的个体差异，因材施教；积极参与各类培训和学习活动，不断提高自身的专业素养。
此次优质课比赛，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采的平台，也为其他老师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的机会。相信老师们能以此次活动为契机，以新课标为核心，以课堂教学为阵地，以优质高效为目标，在教学上锤炼功夫，积累经验，笃行不怠，遇见更好的自己。