“四序无如春最好，一春最好是清明。”万物复苏之时，清明以思念感怀的情调，以春晖踏青的步伐，向我们走来，诉说着中华民族深厚的文化渊源。
为了更好地引导幼儿了解清明的由来、意义与传统习俗，将传统节日与教育紧密结合，呼伦贝尔特殊教育中心融爱幼儿园以清明节为契机，开展了“爱在春天，融在自然”主题活动。
本次活动依旧秉持着“以融育爱,以爱慧融”的教育理念，将融合观念贯彻始终。
民俗游戏
投壶
投壶是我国古代一项兼具礼仪教化与休闲娱乐的社会文化活动，至今已有数千年历史。投壶游戏以其优雅、轻松的形式，填补了刺激、高运动量以及智力游戏之外的空间，为古人提供了休闲娱乐的又一选择，丰富了古人的文化生活。清明节投壶代表了人们对美好生活的向往，也是对小朋友们的美好祝福。
蹴鞠
其实就是踢足球，这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
画蛋、撞蛋
清明节画鸡蛋的习俗，有几千年的历史了，古人将各种禽蛋如鸡蛋、鸭蛋、鸟蛋等煮熟后涂上各种颜色，称为“五彩蛋”。
鸡蛋在中国古代文化中还是生育与生命的象征，在清明节撞蛋寓意着对生命的敬畏，也是对小朋友们健康快乐，茁壮成长的美好祝福。
快看！鸡蛋画好啦！
让我们一起来撞蛋吧！
音乐活动
《清明》
中国音乐的起源可以追溯到远古时代，采用的是原始乐器制作和演奏。当时的音乐表演形态多种多样，诗歌与音乐相融合，许多艺术作品经久不衰。我们用奥尔夫乐器中的碰铃、响板、砂锤演奏，来感受古诗声韵的魅力。
清明
唐·杜牧
清明时节雨纷纷 ，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有 ，牧童遥指杏花村。
美工活动
寓教于乐，在美工活动《美味的青团》中不仅能感受传统节日的魅力，还可以锻炼小朋友们的揉搓能力。
生命教育
生命教育是一门必不可少的课程，我们正视这个话题，是为让孩子对生命有所敬畏。我们谈论诞生与死亡，是为了让孩子珍视生命，只有懂得了它们的含义，才会真正明白生命的可贵。对幼儿进行生命教育的方法中，选择绘本阅读是最好的途径，有适当的颜色，合适的图画构造，有孩子可以听懂的语言，也有简单的故事情节，让孩子在倾听观察绘本的同时，梳理了对生命的诞生和死亡的疑虑。
“爱在春天，融在自然”
我们为什么要开展融合教育活动？
融合教育是服务班级中的所有学生，而不仅限于特需学生。班级学生差异性很大，在这个环境中成长的儿童长大后会变得更包容，成年后会对社会中的弱势人群具有更深刻的理解和尊重。而且，在融合教育实践中，普通儿童通常是教师良好的合作者，也是特需儿童最好的伙伴和“小天使”，他们可以作为同伴在日常生活和学习中帮助特需儿童，而在这个帮助的过程中，他们明确地认识到自己的作用，加深对学业知识、适当行为的认识，从而增强他们的自尊心。普通儿童与特需儿童因为相处而彼此了解，培养了正向积极的态度、同情心和责任感，同时提高了对别人需求的敏锐度，这种情感会一直持续到小学、中学……在这个过程中，普通儿童真正学习到了“接纳差异，欣赏特殊”，对人与人之间的差异或者多样性有更多、更深人的认识，他们会用不同的视角去理解世界上与自己不一样的人。
本次清明活动是学前部与康复部共同开展，是一次全园的融合活动，康复部的小朋友们融入到各班级中，共同参与活动。为此全园教师做了充分准备。
活动前期教研准备
活动现场布置中
活动现场
春季主题生日会
在绿森林班小朋友们童真的歌声中春季主题生日会拉开了序幕。
一岁一礼，洋溢着童年的欢笑，
一寸欢喜，亲润着成长的喜悦。
一个人的生日是自得其乐，两个人的生日是温馨甜蜜，一群人的生日是集体欢喜。在这个春暖花开的日子里，我们融爱幼儿园的小朋友们迎来了新的一岁。
看到孩子的进步与成长，是老师和家长最幸福的时光。
听着宝贝们的成长故事，我们为他们的勇敢和善良感到自豪。
听着家长代表的发言，我们感受到了父爱如山的厚重，母爱如水的温柔。
听到康复部家长对园所表示由衷的感谢，让我们真切感受到了融合教育的意义所在。
经过数次融合活动的开展，家长们的观念也会有所转变。随着融合相关经验的增加，普通儿童家长的态度也会不断改变。他们有机会教导孩子理解有关个别差异的概念以及接受与自己不一样的人，也因孩子们的融合而改变自身的态度和价值观，通过互动可以和特需儿童家庭发展相互支持的关系。对于特需儿童的家庭而言，他们可以和普通儿童家庭建立友谊，能接受有意义的帮助，了解儿童典型发展的知识；他们不仅能更好地融人家长群，有一种归属感，而且可以减轻他们的思想负担。
让我们共同回顾一下温馨美好的时刻～
画纸鸢
古人认为把风筝放上蓝天后，能除病消灾，给自己带来好运，清风如可托，终共白云飞。就让风筝带着我们的美好愿望飞上蓝天吧！
清明知识分享
清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。
在小朋友们分享的故事中我们了解到了清明节的由来，知道了革命烈士赵一曼的英雄事迹，学习到了艰苦奋斗不怕困难的精神，还学习了有关清明节的古诗，真是收获满满呀！
包青团
清明时节，有吃青团子的风俗习惯。青团子是用一种名叫“浆麦草”的野生植物捣烂后挤压出汁，接着取用这种汁同晾干后的水磨纯糯米粉拌匀揉和，然后开始制作团子
让我们一起回顾一下包青团的精彩瞬间吧！
颁奖仪式
自融爱幼儿园绘本馆开馆以来，“小书虫”亲子阅读活动就一直在持续开展中，通过亲子共读，父母与孩子们之间共同学习，一同成长，通过这个活动，孩子们有了一个新的与父母沟通的途径，一起分享读书的感动和乐趣；也给孩子们带来了欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。相信在今后的日子里，这个好习惯也会一直延续下去。
小书虫活动的意义不仅仅只是颁发奖品，更是对宝贝们阅读的良好反馈，能够激励他们阅读习惯的养成。
同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。伴随着科技和文明的进步与发展，“环保”也成为了我们生活中重要话题，通过上学期变废为宝的活动，小朋友们已经深刻认识到废物利用的乐趣和意义，在假期中充分发挥自己的想象力和爸爸妈妈共同完成了很多有趣的作品，希望小朋友们在生活中也能继续坚持，不浪费资源，爱护我们的环境。
让我们来回顾一下这些精彩的环保作品及评选过程吧！
活动到这里就结束啦，一起合影留下快乐的回忆吧！
融合教育不仅对所有的儿童有积极的作用，对家庭和学校有长期的作用，对于社会的发展也有深远的意义。因为普通儿童从小有机会和特需儿童一起互动、成长，长大以后会变得更加包容，他们成年以后会以更多元的角度深刻理解并尊重社会中的弱势群体，促进社会的和谐发展，更好地构建友爱社会。因此在未来的教学中，融爱幼儿园将继续坚持“以融育爱，以爱慧融”的教育宗旨，践行高质量融合教育，让我们以爱为名，共同成长。
春风已解千层雪，
后辈难忘先烈恩。
清明节是一种寄托，
流淌着我们对过去的思念，
也承载着我们对未来的期待，
让我们一起期待美好的明天。
大朋友，小朋友们，我们下次再会！再见👋