今天，数学的教学向整式的乘法迈进了
以上是这节课的教学备案，里面向我们介绍了这一单元的的地位 、教学目标、重点、难点等等
曾庆波老师通过回顾以前的知识点来引入这节课的知识点
同学们对这节课充满了期待，在老师的带领下积极的做笔记，认真听讲
在老师的鼓励下，同学们激情的讨论，比较，探究并引导学生概括了整式的乘法运算法则
通过前面的教学以及例题讲解，现在到了同学们最喜欢的环节问题抢答。课堂气氛活跃 通过抢答的游戏，不仅提升了课堂效率，也进一步巩固了本节所学知识，强化了同学们的认识能力
快乐的时光总是短暂的，这堂课曾老师教学紧凑。思路清晰，重难点突出，结构严谨，环环相扣，过度自然，课堂氛围很好。同学们有很高的学习积极性，在这样的课堂氛围中学习到精华
当然，小课组里的其他数学老师也在这堂课中学习不足和优点，并且认真记录了下来
课后，数学小组通过对曾庆波老师这堂课的内容进行分析和讨论。每位老师都发表自己对这节课的看法以及意见。这些意见对授课老师有着重要的帮助。
每一堂课，不仅是学生学到知识，更是老师在中不断提升自己