春风桃李花开日，深耕细研正当时。为不断深化教育教学改革，加快教师专业成长的步伐，进一步提升教师的教科研能力、拓宽课题的研究思路，3月20日下午，本课题组成员召开了《体育课堂中如何运用游戏教学》课题开题会议。
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课题《体育课堂中如何运用游戏教学》，通过游戏的教学开发学生智力，在玩中学、在学中练，促进学生的思维能力，发展个性，培养学生的学习兴趣。通过游戏教学，从增强学生体质出发，不仅能锻炼学生的身体，掌握知识，还能拓展学生的德育教育。所以一个好的游戏能给学生带来身体和心灵快乐。有助于在符合当地学情的基础上，提高教师育人能力，改善课堂的“教与学”关系。
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接着，课题组成员分别从课题研究背景和意义、研究的目标和内容、研究方法和过程、预期研究成果、预算经费等方面向专家组进行了详实的开题论述，思路清晰，言简意赅。
随后，课题成员周道玺老师代表课题组成员发言。他表示老师们将积极发挥各自在理论探究、教学实践等方面的专长，深入探究，以课题引领教学质量的提升，促进教师的专业成长。
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最后，杨胜林副校长作总结发言。他指出教师做课题研究要关注三个方面：目标、内容和成果，三方面保持一致，研究目标、研究内容应在研究成果中充分体现。他鼓励课题组成员积极参与课题研究，在研究中学习，在学习中研究，不断成长。要真抓实干，确保课题研究与教学实践的无缝对接。学校将不遗余力地支持课题研究工作，期待课题真研究，成果显性化，为学生健康成长赋能。
开题启新航 深耕待花开。相信在学校的支持与专家的引领下，在课题组成员及全体老师的共同努力下，我校的科研工作将做得更好，让我们的课题研究之路繁花似锦、硕果累累。
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出版：隆林五中《体育课堂中如何运用游戏教学》课题组
编辑：周道玺