为了激发同学们学习数学的兴趣，开发数学潜能，培养观察、分析能力和提高数学计算的灵活性，山亭区实验小学举行了“数出雅趣、玩转思维”第一届数学文化节活动。三四学部的老师和同学们积极参与了此次数学文化节活动，开展了“数出雅趣，玩转思维”第一届数学文化节之数学思维竞赛。这次活动为同学们提供了一个施展才能的舞台，同学们比速度、比技巧、比思维，感受数学的奥妙，拓展数学视野，体验成功的喜悦。
在本次竞赛筹备期间，三四学部的数学老师们群策群力，研教本、抓考点，高效训练。
此次竞赛分为初赛和决赛两场，初赛中每班选拔5名学生晋级决赛。竞赛题目由各年级组数学教师精心设计，试题内容秉承基于课本而又高于课本的准则，有一定的思维性、灵活性、推理性，对检测学生数学思维训练的成果，发展数学思维能力具有较好的促进作用。
比赛的当天下午，参赛选手们早早来到考场，他们一个个跃跃欲试、精神焕发，怀着对数学的热情、对知识的渴望等待比赛。每列位置按年级隔开来坐，保证了竞赛结果的公平、公正。
“开始动笔答题！”随着一声令下，整个赛场，空气仿佛凝固了，只有沙沙的写字声。挑战者一个个忘我投入，全神贯注，有的双眉紧锁思考问题，有的才思敏捷，快速把答案写在答卷上。他们一个个沉着应战，看那一张张专注的脸，仿佛可以战胜一切。
时间一分一秒地过去，一张张试卷写满孩子们的希望，孩子们一个个聚精会神的细心检查。有的一脸自信，有的还在验算着最后一道题目……
数学思维竞赛活动结束后，喜悦和思考留给了每一个孩子，正如著名数学家华罗庚所言：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的。”我们的数学思考不会停止，在每天数学学习中共同成长，遇见更美的自己。
此次数学思维能力比赛，作为一种智力、能力的竞赛，试题灵活又紧扣教材、联系生活，体现出数学学科立足生活，解决实际问题的本质，对学生基础知识的掌握以及对知识的领悟、运用能力进行了全面的考查。
“我为你搭建平台，你还我一份精彩”。经过紧张、激烈的竞赛，一大批数学能手脱颖而出，数学老师们认真评阅，评出各年级组的一、二等奖。
本次大赛不仅培养了学生认真严谨的学习态度，激发了学生们的数学兴趣，锻炼了学生的思维能力。同时也使老师们更加明确计算练习应持之以恒，特别要对学生加强简算方法的指导和训练，增强数学知识的实用性，提高学生的学科素养。
学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，一生受益。此次数学竞赛，不仅激发了学生学习数学的兴趣，增强了学生学习数学的动力，也提升了学生分析问题和解决问题的能力，锻炼了学生的逻辑思维，并为今后数学教研活动的开展指明了新方向。
