从体验中学习,在实践中成长——云浮中学春岗山校区体验式德育系列活动

云浮中学春岗山校区高二
创建于04-04
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在德智体美劳全面发展的精神指导下,结合我校体验式德育教育,云浮中学春岗山校区高一级展开了一系列丰富多彩的活动,这些活动不仅让同学们在实践中学习和成长,更在无形中培养了同学们的实践能力和社会责任感。

一、行走的思政课:我们怎样当家作主

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,坚持“三全育人”“五育并举”的相关要求,结合教学工作的实际情况,在实践中培养学生的爱国情怀,陶冶道德情操,4月1日高一6班开展以“行走的思政课:我们怎样当家作主”为主题的社区实践活动。

活动伊始,孩子们带着灿烂的笑容来到金龙社区,金龙社区党委书记陈霖瑜书记为孩子们讲授题为“我们怎样当家作主”主题讲座。霖瑜书记从理论和实践两个层面阐述了基层民主的重要性,结合工作实践深入分析社区在基层治理方面遇到的“堵点”和解决方案。

授课结束后,霖瑜书记带领孩子们依次参观了金龙社区的办事大厅、多网合一服务站、青年之家、图书纺、爱心驿站等社区的日常服务场所,给孩子们讲解各个场所的主要功能。

社区思政课的开展,让同学们走出教室,深入社区,将书本上的理论知识与实际相结合。通过参与社区活动,同学们深刻感受到了作为社区一员的责任与担当。这次活动也让同学们更加明白,学习不仅仅是为了个人的成长,更是为了更好地服务社会。

二、成立自主管理委员会,展开“体验式”德育管理

为了让学生服务学生,让学生体验和参与学校管理,提升同学们的自律意识,春岗山高一级自主管理委员会共设立了纪检部、卫生部、宿舍部三个部门。在开展体验式德育管理活动之前,春岗山校区高一级级组召开了学生干部会议,明确了每个成员的责任。在学生管理过程中,坚持定期组织学生干部进行工作汇报和总结,以促进管理的持续优化和进步。自主管理委员会让校园生活更加有序,也让学生在体验中学会团队合作和自我管理,共同营造一个良好的学习和生活环境。

三、美化环境,我先行

为进一步提升学生的环保意识,培养吃苦耐劳的精神,年级多次组织了美化环境的志愿者活动。同学们在学校周边、社区、公园等地清理垃圾、绿化环境。志愿者们以身作则为同学们树立了榜样,他们用实际行动弘扬志愿精神,也激励更多同学投身于美化环境行动中,营造一个更加干净美丽、整洁舒适的城市环境。

四、“研”途皆学问,“学”习无止境

为拓宽学生的视野,培养学生的实践能力和科学素养,3月30日春岗山校区高一级组织全体学生参加云浮市植物园研学活动。在老师的讲解与指导下,同学们观察、记录植物园中形态各异的植物和多变的地形地貌,辨别了各种植物的生长习性和用途,认识了地理环境与植物的相互关系。这次研学活动将课堂搬进了大自然,在风和日丽,鸟语花香的环境中同学们体验了更加直观、快乐的学习,收获了丰富的知识和美好的回忆,培养了观察能力、思考能力和团队合作精神,激发了学生对科学的兴趣和热爱。

五、包饺子技能比赛

在德智体美劳全面发展的精神指导下,结合我校体验式德育教育,云浮中学春岗山校区高一级展开了以“体验劳动美--家校齐发力,团结创辉煌”为主题的体验式劳动技能比赛,本次比赛激发学生树立正确的劳动观、价值观、人生观,锻炼他们的意志品质,培养他们的团结协作和实践能力,提高自身素质和综合能力,通过团队协作增强班级凝聚力、激发学生集体级荣誉感,本次活动还进一步促进了家校合作,增进家长与孩子之间的亲子关系。

体验式德育系列活动,帮助学生树立正确的劳动观、价值观、人生观,锻炼他们的意志品质,培养他们的团结协作和实践能力,提高他们的自身素质和综合能力。学校将继续秉承“立德树人”的教育理念,不断提升学生的道德素质和社会责任感,培养学生德智体美劳全面发展。

编撰:周惠

一审:周惠

二审:冯月玲

三审:梁铭泉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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