宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

一、活动背景与意义

     在《九年义务教育语文课程标准》（2022版）的背景下，为了提升固镇县小学语文教师的教学水平，充分备战蚌埠市小学语文优质课比赛，4月3日下午，在固镇县五小教育集团浍河路校区，固镇县教体局教研室精心组织了小学语文优质课赛前磨课活动。本次磨课活动由小学语文兼职教研员方振龙校长主持。此次活动旨在通过集体磨课、教学观摩、研讨等方式，促进小学语文教师的业务成长，探索小学语文说播课的最佳路径。

二、教学目标与内容

      本次活动的教学目标是培养教师的创新精神和实践能力，提高说课质量与实施能力。教学内容涵盖了小学古诗课程和语文园地模块，注重提升学生对古诗传统文化的喜爱以及阅读、写作、口语交际和思维能力。

三、教学方法与策略

      在教学方法上，教师们采用互动式、参与式的教学方法，鼓励教师积极发表自己的见解，共同讨论教学难题。在教学策略上，我们注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，引导他们主动探索、发现问题并解决问题。

四、教学实践与反思

      在教学实践环节，教师们互相观摩，并在课后进行深入的反思。大家针对自己的教学实践，总结经验教训，探讨如何改进教学方法，提高效果。

五、团队合作与交流

      此次活动加强了教师之间的团队合作与交流。大家互相学习、互相帮助，共同解决了许多教学难题。通过团队合作，我们形成了良好的教学氛围，为今后的教学工作打下了坚实的基础。

六、创新与探索之路

     在活动中教师勇于创新、敢于探索。大家积极尝试新的教学方法和策略，不断探索适合学生的最佳教学模式。通过创新与探索，教师们处理教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力得到了提高，在一定程度上促进了小学语文教学的发展。

七、活动总结与展望

      最后，方振龙校长对我们每位参赛教师的说课情况作了专业的点评和引领。同时，他要求我们“全力以赴，积极备赛，力争在蚌埠市小学语文优质课评选中赛出风格，赛出水平，取得优异的成绩。”我们收获了许多宝贵的课堂教学经验和先进的教学方法，明确了说播课的特点及表现形式，为我们接下来的优质课比赛提供了有益的借鉴和帮助。本次磨课活动取得了圆满的成功，达到了预期的目的。