“春和景明四月天，花团锦簇满人间。”为进一步创建高效课堂，交流教研成果，研究中考命题导向和备考策略，提升日照市中学语文教学质量，4月2日下午，在日照经济开发区中学召开全市初中语文学科能力提升研讨会。
山海天青岛路中学的王乐慧老师执教《诗中有真意，欲辨莫忘言——中考诗词鉴赏专题复习》以“四上春山”为主线，以“寻觅五色笔”为抓手，循循善诱，引导学生突破诗歌困境。
日照市新营中学的陈德福老师执教《根生于内，果结于外——中考文言文微专题式复习》。高歌一曲引劝学，娓娓道来化难题。陈老师通过讲解历史故事类文言文，贯之以方法，强之以练习，课堂效果拉满，喝彩之声连连。
日照市经济开发区中学的别倩文老师执教《“句”有意思——中考散文阅读专题复习》，学生自主阅读，归纳中考散文阅读考情。以课内语句为练习点，学生赋分助长能力成长。
莒县第六中学的刘伟英老师执教《有“章”可循，有“法”可依——议论文写作入门指导》，由三个任务串联，从搭建主体框架到设置分论点到完善主体段落，以三个评价量表为基地，带动作文升格。
4.3日上午，四位授课老师从新课标角度、教学设计、教学反思方面进行说课，更加清晰地解读了教学思路。山海天旅游度假区教育和体育局的朱琳琳从“春色满园关不住”“教学评一致性的落实”“支架的合理搭建”三个方面进行点评，并提出了关于语文教学的思考；五莲初中教研室韩玉猛结合新课标，从教学设计、评价量表、任务驱动等方面对四位老师的课进行了点评，并提出了对中考语文的思考。两位专家的点评为初中语文复习教学提供了新方向。
日照经济技术开发区教育教学研究中心的厉娜从把握考向、考情预览、真题回放、策略探寻四个方面对中考议论文阅读复习做了指导，并结合真题回放，提出了注重学法指导、研“创”重“评”等教学建议。
岚山巨峰镇初级中学的牟安琪从研读课标明确方向、聚焦考情辨析考点、探寻技巧助力中考三个方面，提出了中考语文名著复习行之有效的复习策略，多元化多角度的复习策略打通了中考名著复习的难点痛点。
莒县教研中心的王学军做了《让作文升格能有效发生》的报告，从学科倡行与落实、学校实践与总结、策略分享与探索三个方面，对作文升格教学为什么做、怎么做、做的如何以及努力方向做了分享，为语文作文教学指明了新道路。
五莲三中的杨启元做了《基于情境的有效复习指导策略》的报告，重点结合新课标和各地市中考题，探索了情境化教学和基于情境化的中考语文复习的有效复习策略，提升了备考的科学性、有效性、针对性。
东港区教育科研和教师发展中心的范兴华从2023年学业水平考试语文试题说起，与老师们共同探讨了新中考背景下的命题改革与教学改进。报告主要从视角更新（新中考背景）、试题观察（动态与趋势）、备考改进（分析与建议）三方面谈起，为神秘的中考揭开了迷雾。特别是对“新中考”的解读和对2023中考命题的解读，对中考语文复习及语文教学必将产生重要影响。
最后日照市教科院的李波院长的《新中考导向下的初中语文课堂教学变革》，虽然时间短暂，但干货满满，让我们对新中考有了更深的解读。特别是“不要过多关注往年命题，多关注新课标”，让我们醍醐灌顶，在漫漫的中考复习之路中拨云见日。
此次学科能力提升研讨会，通过课例展示、经验介绍、专家报告等方式为解决新课标背景下的初中语文复习教学中存在的急难问题提供了可借鉴的教学案例和有效的改进策略，同时也为我们精心擘画了初中语文学业水平考试的复习蓝图，标绘了冲刺阶段的前行轨迹。我们将锚定素养立意、瞄准新课标、落实情境化，守正创新，带领学生回归真实学习，溯源语文本真，在语文之路上乘风破浪，边探索边治愈。