阳光明媚，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。一切都充满了生机与活力。
为加强对学校教学常规管理的检查和调研，切实抓好教育教学的各项工作，提高课堂效率，促进教师教学水平的提高，2024年4月3日上午，大隆镇迎来了由岑溪市教育科学研究所组织的教学调研活动。本次活动由岑溪市教科所陈颖副所长带领各学科教研员及送教老师到大隆镇各小学进行送教、调研工作，5所教学点同步进行。
陈颖副所长带领数学教研员赖燕萍、市教科所科学兼职教研员、市三小教务处副主任叶仪婵、岑溪市思湖小学刘秋敏老师以及岑溪市岑城镇上奇中心小学班才竣老师到西宁中心小学进行科学学科送教及专题讲座。
开幕式上教管办苏文杰组长为本次活动做致辞，他就大隆镇小学目前各学科的教育教学状况做了总结并明确了大隆小学今后工作的方向。
陈副所长指出送教下乡的目的就是要把市区优质的基础教育资源送到薄弱学校、偏远学校里面去，让优秀老师的教学理念得到共享。
科学是一个国家发展的基础，我们应该在孩子的心里面种下一棵争当小小科学家的种子，让它生根发芽。教师在教学中要激发学生对科学的兴趣及求知欲，探索欲，引导学生从小树立对科学自信、自立的伟大理想，从而厚实家国情怀。
最后提出了科学课堂要按照以下几个梯度进行：1.上课老师提问题的梯度；2.关注学生的参与度；3.教学的开放度；4.教学目标的达成度。
课堂教学展示篇
本次送教下乡的执教老师们都有高度的责任感，精心的准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特点，精彩万分的课堂。孩子们听得津津有味，课堂上师生互动非常的精彩，学生跃跃欲试，积极回答问题。
第一节课由岑溪市思湖小学刘秋敏老师执教三年级《声音的产生》。
第二节课由岑溪市岑城镇上奇中心小学班才竣老师执教六年级《制作汽水》。
上课结束之后，两位教师分别对教学设计的构思进行解说，对上课的效果做了反思。
评课活动
首先由刘碧文老师为两节展示课做评课。课堂上教师能够正确引导和教育学生，能让每一位学生都参与到课堂当中，突出学生的参与性与主体性。
接着市教科所科学兼职教研员、市三小叶仪婵副主任做点评。她肯定了两位老师的课资料充实、准备充分、逻辑严密，条理清晰，能突出重难点，并且运用了多样的教学手段进行教学，体现了科学新课标的核心素养。
专题讲座篇
叶仪婵副主任在专题讲座《立足科学课堂 深化科学探究》中提出了科学科教学的建议：1.潜心研读《科学课程标准》和教材。2.要十分重视基础知识的落实，尤其是要重视科学概念的教学。3.努力探索课堂有效教学的策略，培养学生科学素养的形成。4.加强实验探究教学，培养学生探究能力。5.要重视对学生进行实验现象观察与描述的训练。
教管办领导邓斌教研员为本次活动做总结讲话
调研活动篇
苏组长协同陈颖副所长到本镇偏远村校进行调研工作。
陆平、覃妙容、曾庆媚、陈小珍四位教研员分别到六各小学、河口小学、礼邦小学、湴河小学深入课堂对其中7位老师的常态课进行听课。课后教研员领导们对授课老师进行了综合点评，提出了许多宝贵的建议。
春天是播种的季节，也是希望的季节。相信在教育局领导下、在教管办的带领下，认真解读新课标，认真按照上级的要求执行工作，相信我们的教育教学一定能得到飞一般的跳跃。
编辑：黄燕群
初审：黄喜礽
复审：苏文杰
图片提供：卢勇燕、封丽霞