“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂。2024年4月3日下午，东方市第一小学数学科组开展数学研讨活动。
课例展示
第一节课由一年级数学科任文国花老师带来《比例数的大小》一课。本节课通过儿歌唤醒学生对大于号、小于号、等号的记忆，又借助具有童趣的情境，将学生的注意力集中到课堂中，通过小松鼠和小白兔在吵架“谁拾到的贝壳多，你能帮它们想想办法吗？”这一简洁明了的关键句，激发孩子们探索新知的热情，从而引出多种不同比较数大小的方法，如根据数的组成、利用百数表、用计数器拨珠子等方法。通过不同层次的练习，巩固本节课所学知识。通过智慧城堡闯关游戏的设置，激发学生学习数学的兴趣。
第二节课由四年级数学科任符义陈老师执教《三位数乘两位数积的变化规律》一课。课伊始，学生回忆已学的常见数量关系，激活已有的知识经验，为本节课的学习做铺垫。课中，通过有针对性的有效追问，引导学生进行针对性思考，本节课中，教师循循善诱，娓娓道来，善于等待，给学生时间，让学生有表达想法的机会。在新知探索中，通过自主学习、合作交流、老师适时引导等方式，学生总结出积的变化规律。通过及时练习，巩固所学知识。本节课，学生在轻松愉快的氛围中学有所得。
评课议课
两位执教老师阐述自己的备课思路和设计理念，接着数学组的老师们对这两堂课进行了点评，老师们各抒己见，气氛热烈。
结语
通过本次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实基础。