2024年4月3日上午，三亚市八一小学数学组，在学校举行“2024年国家义务教育质量监测交流研讨会”，此次交流研讨会有幸邀请到三亚市教育研究培训院小学数学教研员陈求丽老师和八一小学翟焕琴校长出席，借此契机更新教师教育理念，改变教学方式，活动由数学教研组长徐红桃老师组织及主持，八一小学全体数学教师参与。
1. 首先由四年级科组长姚婧老师，就四年级学生监测情况做质量分析；
2. 陈求丽老师带着所有老师们一起分析试卷，对每道试题涉及到的知识点、考察领域、考察模式，都进行深入浅出的分析和解答，对当前教育现状进行深刻反思，预测并展望未来教育趋势、命题走向，为与会者提供了宝贵的思想启示，同时也对老师们的教学方式、教学策略、提出新的要求和挑战。数学知识在具体生活实践中的应用；灵活培养学生的解题策略；注重学生的理解能力、思辨能力、判断力、空间想象能力、语言表述能力等综合素养的提升，给学生更多思维拓展的空间。在重视结果的前提下，更要注重过程的理解，学生需要经历知识产生形成发展的全过程，教师需要给学生充分探究的时间和空间，尤其是实践活动要重视，学生知识的构建，需要学生在主动参与获得，在多样化的活动中促进学生个性化学习和发展。
3.徐红桃组长带领所有数学老师进行激烈的讨论。大家一致认为，面对新时代的教育需求和社会变革，未来的数学教学应该更加注重学生的主体性和创造性，加强实践教学和跨学科融合，培养学生的综合素养和创新能力。面临挑战，我们需要不断创新教学方法和手段，提升专业化水平，以更好地满足学生全面发展的需求。
4.翟焕琴校长最后总结：首先对陈求丽老师的到来表示感谢，为我校数学教学工作传经送宝；建议数学老师们把陈老师的解读融会贯通，研读课标，通读教材，踊跃参加各项培训学习活动，不断提升自身能力，与时俱进，做新时期下的研究型教师，提醒教师们应高度重视本次“国测”，对2024年国家义务教育质量监测实施工作进行了说明和部署，从监测工作概况、监测对象、监测时间节点及任务分工、监测实施重点和测试当天的具体操作流程等方面做了详细地讲解。老师们要以严肃、认真、细致、规范的态度积极应对此次测试，抱着必胜的信念，认真筹备，齐心协力，确保此次国测的顺利进行。
5.会后，四年级教师有针对性地再次开展试卷分析，并进行了深入的教学反思。为迎接5月份国测做好充足准备。
监测引领教育健康发展，质量成就祖国美好未来。本次2024年国家义务教育质量数学监测交流研讨会是一次富有成果和意义的盛会，八一小学数学组会以此次“国测”为契机，在教育教学工作中，扎实课堂教学，探索高效的教学方法，激发学生学习兴趣和学习热情，深化素质教育，提升教育教学满意度。让我们携手共进，为推动义务教育质量数学教学的改革与发展贡献我们的智慧和力量!
编辑：武凯丽
图文：戴阿芳 陈亚孝
审核：徐红桃