徜徉于美丽清新的校园，聆听着琅琅悦耳的书声，静享着鸟语花香的纯美，喜看着校园的蓬勃发展。奎屯市第一中学为充分落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，开创了现实版“开心农场”。
“开心农场”是由几块荒地开辟出来的校田。“为的是让孩子有一个参加劳动实践的基地，让学生能够‘辨五谷，识百草’，培养孩子会生活,爱生活的能力。”远平书记这样说的。
种菜前老师们先来清理杂草。我们特邀了初一六班班主任张晓莉的母亲--一位种菜专家亲临指导。
我们本土的“专家”也不甘示弱，纷纷亲自上阵，翻地，平地，打埂子。
孩子们学着“专家”的样子，一个个干的有模有样。
“庄稼活不用学，人家咋做我咋做”刚才还是手无缚鸡之力的书生现在秒变有经验的“菜农”。
“我来翻地”、“看我怎么对付这顽固的土块”校田里是无拘无束的欢乐声。
“这是我妈让我带来的，我也不知道是啥，我妈说让我种在地里秋天再来看看到底是啥。”
“千里来寻故地，旧貌换新颜”长满野草的顽固旧貌被一群有经验的专家，充满活力的少年换了新颜。
就在五月，就在今天，伴着绿风，和着柔雨。这支忙于耕耘的队伍，被微风细雨染成蓬勃的绿色。
整好地，打起埂子，铺上薄膜。 田地里，栽种各种不同的蔬菜。
“专家”们手把手教孩子们怎样挖坑，怎样种苗。
一株株西红柿、茄子、辣椒、丝瓜、苦瓜……骄傲的挺立在校田里。
“这是番茄。”“这是茄子。”两个孩子对一棵菜苗是什么争执起来。刘校微笑的走过来说“虽然一字只差，但完全是两种不同的作物，番茄有淡淡的番茄的清香，你们闻一闻就知道了。”
“黄瓜旁边载种什么呢是种羊角蜜还是木耳菜？”孩子们望着黄瓜地犯起难来。
“黄瓜是藤蔓植物，羊角蜜也是藤蔓植物，不同的是黄瓜的藤蔓需要爬到架子上而羊角蜜却是贴着地面生长，木耳菜也是藤蔓植物所以将木耳菜种在黄瓜旁边不影响各自的生长。”“专家”董老师解释道。
“为什么不种一些水果？”“这些蔬菜成熟了需要几年？”“我们毕业了能吃上西红柿吗？”孩子们一边干活一边发问，在实践中孩子们的脑袋里有无数个疑问在生长。
一排排整齐的菜苗散发出的香味混着泥土的气息在微微润湿的空气里酝酿。
一个下午，一块荒地，华丽转身后变成了孩子们欢喜的乐园。它不仅为校园增添了一抹独特的韵味，还让居住在城市里的孩子有了回归自然地体验。
“辨五谷，识百草”春耕忙种，静待收获！