“快乐”一直是孩子们给幼儿园的注解。无论是探索自然的奥秘，还是品味创意手工的乐趣，亦或是与小伙伴们的嬉戏玩耍，每一刻都凝聚着孩子们无尽的欢笑和成长。现在，就让我们一同回顾这周的幼儿园生活，感受那些温馨而美好的瞬间吧！
教育教学
周一：科学《它是谁的宝宝》
1.对动物的外形特征感兴趣,乐于帮动物宝宝找妈妈。
2.在观察、比较中,发现并大胆讲述动物宝宝和其妈妈的相同与不同之处。
3.初步感知同种动物初生期与成年期的不同之处。
周二：语言《小老鼠找朋友》
1.感受小老鼠找朋友的乐趣。
2.能认真观察画面,尝试用简短的语言表达。
3.展开简单的想象,理解并学习儿歌。
周三：清明节主题活动《艾叶香包》
1.了解清明节的来历，明白清明节的生活及习俗，乐于参与清明节的活动。
2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3.敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
01:12
保育保健
1.幼儿所用物品每天进行消毒，班级教师对幼儿进行全面护理，并督促幼儿多喝水。
2.根据室内外温度的变化帮助幼儿增减衣服。
3.现在是传染病高发季节，如有发热、咳嗽、咽喉肿痛、乏力等异常情况，请家长及时告知老师。
4.天气多变，请家长给幼儿书包备好隔汗巾和替换衣物。
家园共育
1.了解本周所学后，帮助幼儿回顾所学内容。
2.提醒孩子文明礼貌，希望家长可以给孩子表达的机会，多关注群里的信息要求。
3.培养孩子良好的卫生行为习惯，给孩子自己动手做事的机会。
4.与幼儿一起清理自己的书包，共同整理带入幼儿园的衣物等物品。
5.及时为幼儿修剪指甲，保持手部干净。