护苗行动之“反校园欺凌”——文昌市第三中学预防校园欺凌教育活动

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创建于2024-04-03
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预防校园欺凌是一项长期而艰巨的任务,它关系到每一个学生的生命安全和健康成长。2024年4月3日下午,文昌市清澜派出所走进文昌市第三中学开展“防校园欺凌”主题教育讲座,旨在提高学生们的自我保护意识和能力,预防和减少校园欺凌事件的发生。

清澜派出所蓝予呈警官为初二的同学们开展“反校园欺凌”讲座

讲座内容主要从以下四方面展开:

一、校园欺凌的定义

它指的是在校园内或其周边地区,部分学生对其他学生实施持续、恶意和伤害性的行为。这些行为可能表现为身体上的,如殴打和推搡;也可能为心理上的,如恐吓、威胁、孤立或排斥。

这种欺凌不仅对受害者的身心造成伤害,更可能对他们的学习、社交和未来前景造成深远的影响。

二、校园欺凌的分类

按照行为方式的不同,欺凌可分为直接欺凌和间接欺凌。

直接欺凌表现为身体上的攻击以及言语上的威胁或辱骂。而间接欺凌则更为隐蔽,可能包括社交排斥、孤立、散播谣言或故意损害受害者的名誉。

了解这些不同类型的欺凌有助于我们更准确地识别和应对。

三、如何应对校园欺凌

学生们应学会向老师、家长或社会工作者报告欺凌行为,并主动寻求法律和心理上的支持。

此外,增强自我保护意识,例如学会拒绝、保持警惕,并与信任的朋友或家人分享自己的困扰也是必要的。

最后,加强校园文化和社区合作也是预防欺凌的有效手段,包括开展教育宣传活动、建立互助机制,以及鼓励学生间的友好交往等。

四、专门学校

专门学校为未达到法定刑事责任年龄的未成年人提供独特教育和矫治环境。学生年龄介于12周岁与成年法定年龄之间。教育不仅限于基础知识,更侧重心理辅导、行为矫正和社会适应能力培养。学校灵活运用多种教学方法,并与家庭、社区等紧密合作,创造全面系统的教育与矫治环境。专门学校成为这些未成年人的重要成长平台,指引他们走向正确人生道路。


通过此次“反校园欺凌”讲座,同学们认识到了校园欺凌的危害性,增强了文明守纪意识,提高了抵制和防范校园欺凌的能力。学校也将进一步加强校园安全治理,预防校园欺凌和暴力事件发生,全心全力为学生健康成长提供良好的环境,为学生的安全保驾护航。

文字:黄嘉颖

图片:彭晓婷、黄嘉颖

审核:吴向东

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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