本节课学习目标：
1.掌握用剪刀剪纸的基本技巧，培养学生观察、动手操作和创造力的能力。
2.通过示范和指导，帮助学生逐步完成剪纸的制作过程，鼓励学生积极参与、互相合作，培养团队合作精神。
3.培养学生的观察力、耐心和细致的学习态度。
引入课题：学生家长准备剪刀和剪好的剪纸样品，向学生展示。通过展示样品，教师介绍今天的学习目标。
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剪纸艺术，非遗之美，文化自信的体现。
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分发剪纸给每位同学，教师通过示范的方式，逐步展示剪纸的步骤：
第一步：将剪纸沿中线对折。
第二步：用剪刀沿黑色线条慢慢剪出图案的外部形状。
第三步：剪去阴影部分。
学生操作：学生按照家长的操作步骤，逐步完成剪纸的制作过程。家长在学生操作时巡视指导，帮助学生解决操作过程中的问题并确保学生使用剪刀的安全。同时，鼓励学生互相合作，互相帮助。
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邀请学生展示自己的剪纸作品。
剪纸艺术，历史悠久，传承非遗之美。
手工课，让你在安静的时光中找到自我，沉醉在艺术的海洋。
一纸传承，非遗剪纸展现，千年文化不灭。
家校共育，让教育不再孤单。家长和老师携手同行，共同关注孩子的成长，为孩子的未来保驾护航。
本节课通过剪纸活动，培养了学生的观察力、动手能力和创造力，唤起了学生对剪纸的热爱，学会如何安全使用剪刀。课后，邀请家长和学生一起趣味剪纸，感受剪纸快乐，并将作品分享到班级群。
