【主题说明】
在日常工作中，我们班的小朋友会找到老师说：“老师，帮我系一下鞋带。”或者说：“老师，我裙子上的蝴蝶结散了，帮我系一下。”结合大班的年龄特点及我班幼儿的实际情况，开展了“学系蝴蝶结”这节活动，通过学习系蝴蝶结让孩子掌握系鞋带这一技能，积累生活经验，提高自理能力，懂得自已应该学习做力所能及的事情，真正的做到在生活中自理。
在美工区区域游戏时，我们为小鞋子装饰好看的色彩，因为蝴蝶🦋的颜色都是五彩缤纷的。
互相欣赏，真的都很漂亮啊！
看看，我能穿上它，它飞到我的脚上了😄
自从会系蝴蝶结了，我喜欢天天佩戴蝴蝶结🎀的发夹。
“蝴蝶结也是我们小男生必须会的呀，老师，刚才我还教他了呢！”
看👀，我们的小巧手也能变成漂亮的蝴蝶🦋🦋🦋（过渡游戏时间）
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蝴蝶结是因蝴蝶起名而来的，那就从源头说起吧，孩子们喜欢的漂亮蝴蝶是怎么来的呢？
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蝴蝶的翅膀上有许多色彩斑斓的斑点和纹路，每一种蝴蝶的翅膀都有独特的图案。蝴蝶的翅膀由薄而透明的鳞片组成，这些鳞片会反射出七彩的光芒，使蝴蝶的翅膀看起来非常美丽。
蝴蝶的种类非常多，看看我们的蝴蝶属于哪一种呢？🤗
春天，万物复苏的季节。🦋蝴蝶偏偏起舞，让我们感受到了生活中的美好。
与🦋蝴蝶结缘，让它带我们去发现春天更多的美吧！🌸🌸