一花独放不是春，百花齐放春满园。为积极贯彻落实“双减”政策，进一步践行新课标，引领教师钻研教材，充分发挥集体智慧，做好大单元集体备课，构建核心素养导向下的“大单元”教学设计，2024年4月3日，扎赉特旗教育事业发展中心的数学教研员秦乌云娜，历史教研员何俊丰，道德与法治教研员哈森，蒙语文教研员王萨仁、韩布拉嘎，语文教研员乌日含深入我校指导大单元备课活动。本次活动分为两个板块：上午各学科教研员指导各学科集体备课活动；下午进行集体备课观摩活动，课后进行议课。
各学科教研员详细的询问了本学科大单元备课的开展情况后，集体备课活动有条不紊的开展起来。
语文组集体备课
蒙语文组集体备课
道德与法治组集体备课
历史组集体备课
数学组集体备课
主讲教师集大家的智慧，将教学设计进行了整改，在下午的集体备课观摩活动中显得异彩纷呈。每位老师通过生动有趣的教学方式，引导学生深入思考，积极互动。观课老师认真记录，深入思考，把脉课堂动态，深入了解课堂中教师的教学行为和学生的表现，依据课堂观测量表，选取不同角度进行课堂观察，描述现象，分析问题。
课后，授课教师针对课堂效果认真反思自己在教学设计、课堂组织等方面的不足之处。各学科组听课教师对授课教师的展示课进行了细致深入的点评，肯定优点，同时针对不同学科的教学特点以及老师们在教学过程中出现的问题，提出了切实可行的改进意见和建议，为老师们今后的努力和成长提供了明确的方向。
以学促思，学无止境，研无止境。相信“核心素养”“大单元”“学本教学”这几个关键词已经在老师们的心中落地生花。新学期我们将继续开展大单元教学的研究，聚焦学科素养，探索大单元教学之道。
编辑：张萨如拉
一审：韩龙
二审：吴元旦
三审：吴庆格乐