领读教师
齐家骏——汉中市实验小学教育集团舒家营学校青年教师
教育座右铭：敬业奉献 为人师表 关爱学生 终生学习
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我不是抱着“治”学生的态度，而是抱着“接纳”学生的态度来到这个班的我采取的策略是“以柔克刚”。所谓“柔”，就是不先“晓之以理”，而是先“动之以情”。
第一节语文课，我教的是《珍贵的教科书》。我一开口朗读，学生就安静了；等我读完全文，学生的眼里都闪着泪花。师生眼泪相望。我轻声的说了一句话：“我们今天是多么幸福啊！”然后教学生字，指导写字；最后抄写词语——每个生字我都组成了三个成语。一节课，我表扬不断鼓励不断，眼睛都不敢眨。四十分钟不知不觉的过去了。第二天朗读了《草地夜行》，第三天朗读《卖火柴的小女孩》，第四天朗读《半夜鸡叫》，每朗读一篇课文，就是写字、抄词或者造句。没有分析讲解，也不敢分析讲解——怕学生坐不住。
我用动情的朗读和热情的鼓励“征服”了学生，使他们的心柔软起来，唤醒了他们的被遮蔽的心灵，唤醒了他们的求知欲，“动之以情”是“晓之以理”的迂回战，“情”中所包含的“理”有更强的教育作用。我认为“动之以情”、“晓之以理”应该是教育的一项重要原则。
编辑：吴少琼
审核：张红安 王敏 巫婷