篇章一
十八少年凌云志 逐梦青春正当时
十八而志，志少年朝气蓬勃；十八而志，志初心纤尘不染；十八而志，志年华无畏前行。4月3日下午我校隆重举行第一次仿真考试总结表彰暨2024届十八岁成人礼仪式。校党委委员、学校中层、海南州中级人民法院副院长孟祥奎、海南州中级人民法院专职委员洛什吉、贵德县人民法院院长卓玛措、贵德县检察院检察长刘爱全、高三年级全体师生及家长共同见证了学子们这一重要时刻。活动整体由德育处白云主任主持，大会分仿真考试总结表彰、十八岁成人仪礼、高三家长座谈会等三部分组成，其中由校团委王秀芝书记主持的成人仪式为正青春的学子们吹响了扬帆起航、砥砺前行的号角。
篇章二
愿以吾辈之青春 捍卫盛世之中华
升旗仪式
伴随着五星红旗的冉冉升起，全场高唱国歌。熟悉的旋律，熟悉的场景，在这个特殊的日子里更加激励高三学子奔向远方、逐梦未来。
学生诗朗诵
典礼上，高三学生姬琛琛、王健、余元瑞、崔文娇饱含激情地朗诵诗歌《十八岁的畅想》，十八岁的青春，我们来了！在18岁的成人之际，我们懂得了回报与感恩。我为满载着希望的青春代言。
篇章三
立青春鸿鹄之志 筑未来凌云之梦
校长致辞
校党委书记、校长马生清热烈祝贺同学们跨入成人之门，致谢为孩子十八年的成长过程中倾注全部心血、做出无私付出的家长，讲述“成人”一词蕴含着不断地雕琢自我、丰盈自我、拷问自我和成就自我的生命历程。强调同学们从此将以一名共和国公民的名义，享受宪法和法律所赋予的全部权利，承担宪法和法律所要求的全部义务。要求作为贵中学子要懂得感恩，感恩社会、感恩国家、感恩生活，用实际行动去回报他们!要求同学们矢志不渝，做一个心怀感恩的年轻人；要心怀责任，做一个正气凛然的年轻人；要拼搏有为，做一个勤奋上进的年轻人。
希望同学们勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识，努力在实现中国梦的伟大实践中，谱写出无愧于时代的壮丽篇章！
教师代表 学生代表
家长代表讲话
高三教师代表师婧老师向每一位同学表示诚挚的18岁成人礼祝福：18岁要怀着感恩的心，以共和国的名义来承担自己应有的职责，18岁要像火一样热情，钢铁般坚强拥抱炽热的青春！18岁要奔赴高考的战场，用自己的勇敢、坚定与执着，让青春更绚烂多彩！
高三6班马念同学代表全体同学发言：18岁，是我们奔向似锦前程、拥抱大好年华的重要节点，18岁我们懂得了感恩父母和老师的付出，坚定了自己努力的方向，高考我们定创辉煌！
谆谆教诲父母情，拼搏奋进子女心。高三9班王慧婧的家长作为家长代表发言，寄语高三学子：相信自己、无惧无畏、奋力冲刺，也表达了家长永远是孩子最坚实的后盾的豪言壮语。
篇章四
行冠礼 束簪辫 知礼仪 懂感恩
加冠礼成、宣誓
家长们为孩子佩戴成人帽，礼成！
从今天起，你将成为有担当的大人；从今天起，你将为自己的言行承担责任；从今天起，你将独立享受权利并承担义务……
“捍卫神圣宪法，维护法律尊严。履行公民义务，承担社会道义……”在高三学生代表余元瑞领誓下，全体高三学子面对国旗，庄严宣誓，以勇于攀登，创造崭新未来；以不断超越，建设锦绣中华！为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！当同学们接过《中华人民共和国宪法》，则正式宣告迎来了人生中一个全新的身份——中华人民共和国公民！
面对鲜红的国旗，同学们将宪法放在胸前郑重地举起右手在党旗下庄严宣誓，一声声坚定的宣誓声在操场上空响起，如战歌，似号角，像起航的汽笛，庄严、肃穆！
交换信件
文字以无声突破了有声的局限，让人们捧在手里，醉在心里，读过之后依旧久久不能忘怀，书信里面承载着的是父母与子女之间道不完诉不尽的爱与关怀，“你陪我长大，我陪你变老”我们在对方爱的关切中一步步走到这里，今天我们以笔代口，来诉说自己无限的爱意，珍藏起来化作永久的回忆。
给父母的一封信，交换了父母与孩子彼此的心意，架起了父母与孩子心灵的桥梁，纸短情长，在这十八岁的年华里，生根发芽。
跨成人门
十八而至，跨过“成人门”、迈过“成才门”、奔向“成功门”，将对未来的期许投入箱中，原本朴素无华的纸张承载着少年的的梦想与希望，飞向更高更广阔的远方。
高三1班
高三2班
高三3班
高三4班
高三5班
高三6班
高三7班
高三8班
高三9班
高三10班
高三11班
高三12班
爱的礼物
升腾天空的五彩气球是我们的梦想高扬，携手并肩走过“成人门”是我们坚定现在的步履铿锵。绚烂的烟花是我们炽热的18岁，十八岁的号角已经吹响，所有的心愿、祝福即将携梦想启航！
少年一贯快马扬帆，道阻且长不转弯。我不知道什么样的的结尾才配得上酣畅淋漓的青春年少，向前看，脚步不停，窗外有风景，笔下有前途，在这场盛大的青春里，桀骜些又如何，这黄金般的热烈年华不应该被定义！
篇章五
道阻且长 行则将至
总结分析及表彰
副校长、高三年级主任王峰主持召开高考倒计时65天总结表彰大会，表彰会从试卷与成绩分析、表彰优异和进步较快、现阶段学生存在的问题现状分析、对家长的建议和要求、对学生的建议和要求、家校合作共育人才、后期学校的复习备考策略七个方面逐一展开。
这次考试对学生的知识掌握情况进行了全面的检验。在解题思路、答题规范性及时间管理上还存在一定的不足。希望同学们通过试卷分析，及时了解考试中出现的各种问题，铭记于心，虚心接受，及时改正，力争下次考试避免再犯类似错误，调整复习策略，改进听课方式，取得更好更优异的成绩。面对高考的压力，学生要学会调整心态。保持乐观积极的精神状态，可以通过运动、音乐、阅读等方式来释放压力，家长们扮演的角色远不仅仅是物质支持者，更是孩子心灵栖息、情感交流的重要纽带，定期进行开放、真诚、尊重的沟通交流，并及时给予积极的引导和鼓励，从而让孩子感受到家庭的支持与关爱，增强他们的信心和毅力。家长也要理解学校的教育理念和教育方式，支持学校的工作。只有家校合作共育人才，才能更好地帮助孩子迎接高考的挑战。
问题存在的同时也有一群人一直默默闪光，优秀成绩不仅是对他们辛勤付出的最好回报，也为其他同学树立了良好的榜样。
