春来新枝萌芽，共竞溢彩流光。根据娄底市教育局《关于开展全市基础教育三项竞赛的通知》 和娄底市教育科学研究所《首届娄底市全学段全学科全员教学竞赛实施方案》的要求，进一步推动全市中小学思政课 一体化建设，加强教师对部编小学道德与法治教材内容的认知和理解，提高课堂教学的针对性和有效性，冷水江市教育局主办的冷水江市2024年小学道德与法治教师课堂教学竞赛活动在冷水江市第二小学举行。
课堂上，六位参赛教师以全新的教学理念、精心的教学设计、良好的师生互动，构建出自主、合作、探究、高效的课堂。“随风潜入夜，润物细无声”，在一堂堂精彩的以“强化规则意识，弘扬法治精神”为主题的课堂中，孩子们受到规则意识的滋养，培养了法治观念。
红日学校曹雪《公共生活需要秩序》
曹雪老师注重从学生的生活实际中寻找教育素材，通过形式丰富的活动让学生理解公共秩序的重要性。课堂氛围活跃，课堂内容实在。
第一小学袁洁《建立良好的公共秩序》
袁洁老师从身边出发，借助生动的实例、趣味的游戏等方式，让孩子们深刻领悟到公共秩序的神圣意义，纷纷立志为娄底的城市文明建设贡献力量。
第二小学吴利锋《知法守法 依法维权》
吴老师教学过程流畅，重点突出、层层深入。开展小组合作探究活动，加深学习效果，增强学生运用法律来维护权利的意识。让学生真正知法、懂法、用法，立足生活，解决问题。
禾青镇潘桥中学刘二莲《四通八达的交通》
刘二莲老师先让学生认识多样的现代交通工具，了解不同的交通出行方式，懂得交通与人们生活的密切关系。接着引导学生了解不同交通工具的特点，并能根据不同情况选择合适的出行方式。整堂课条理有序，安排合理
冷水江市沙塘湾街道办事处中心小学郭伦琴《生活离不开规则》
郭伦琴老师通过多种形式帮助学生了解规则作用，明白不仅要懂规则，更要守规则。教者坚持乐学为先，正面引导，让学生们在轻松愉快的氛围中学习，体会学习的乐趣。
金星学校张丽华《公共生活需要秩序》
张老师引导学生自主、合作、探究式的学习，通过创设体验、情景，运用视频资源落实教学目标。让学生明白公共秩序需要人人遵守，个人行为与社会整体文明与进步密切相关。
赛虽尽而意无穷，评课专家对各位老师的课例进行了深入剖析，充分肯定了竞课教师的综合素养，同时也提出了一些针对性的建议。专家强调了教学目标的侧重，提出了要规避“毒试卷”事件的发生，并鼓励各位老师持续深化思政课程内涵建设，坚持反思自己，更好地引领学生成长，真正帮助学生扣好人生的第一粒扣子，让德育教育充分展现！
