【莒县一小教育集团】小实验 大科学（十五）——有趣的沉浮子

      科学素养对人一生的成长具有重要意义。科学小实验的开展，可以丰富孩子的童年生活，发展他们的个性，可以在孩子心中埋下科学的种子，开发他们创造潜能。本期实验让我们跟随五年级的同学一起探索有趣的沉浮子。

实验材料：水、一次性杯子、矿泉水瓶、小瓶子、托盘等

实验步骤：

     1.首先用一次性杯子给矿泉水瓶装满水，再给小瓶子装半瓶水。 

     2.将装半瓶水的小瓶子倒扣进装满水的矿泉水瓶中。

     3.用力挤压瓶子，再轻轻松手，如此反复，观察小瓶子的沉浮情况。

实验原理：当挤压矿泉水瓶时，小瓶子所受压力增大，里面的空气受压收缩，更多的水进入小瓶子，造成重力大于浮力，所以小瓶子下沉；当松开手时，小瓶子所受压力减小，里面的空气体积增大，将多余的水排出，造成重力小于浮力，所以小瓶子又会上浮。

      下面让我们一起来欣赏一下同学们的作品吧。

       科学小实验的开展，不仅让孩子们在快乐中学到了科学知识，也大大提高了孩子们的观察、操作和表达能力，进一步激发了他们学习科学的热情，培养了他们探索科学奥秘的兴趣。