《幼儿园教育指导纲要》中指出：“数学来源于生活，又运用于生活。”数字与大家形影不离，在生活中有很多地方都会用到数字，数字可以代表不同的意义，关于“数字”，老师们带领幼儿“玩”出了不一样的数字乐趣，一起来看看吧！
趣谈数字
趣探数字
寻找数字
趣玩数字
游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径。因此，游戏是学习数学的一个重要方式，孩子们可以在数学游戏中发现规律、摸索逻辑，通过游戏化的方式习得数学知识，从而实现从幼儿园到小学的轻松过渡。
抱团
活动目标：
1.帮助幼儿发展身体协调性。
2.提高幼儿的社交技能和团队合作能力。
3.培养幼儿的观察力和注意力。
拍数字
活动目标：
1.能够按照规则听到正确的数字。
2.养成良好的专注力、听觉反应能力。
3.体验数字游戏的乐趣。
抢椅子
活动目标：
1.发展幼儿的反应能力和身体灵活性。
2.充分练习跳、跨等动作。
3.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
趣识数字
写数字
数学源于生活，又根植于生活。幼儿园将继续深入开展数学活动，以实践为依托，将生活经验数学化，使幼儿的生活与学习紧密结合，引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行学习，帮助幼儿不断积累关于“数”的经验。