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春暖花开季,教研正当时。为了不断提高我校教育教学水平,提升课堂教学效率,加强老师之间的学习交流,4月2日上午,在胡清华校长的带领下,我校开展了由三年级语文组组织的以“读寓言,悟道理”为主题的教研活动。
刘春华老师从教材、内容结构、课标建议、学情分析、单元目标、单元教学建议、单元活动设计、教学评价等方面对三年级下册第二单元进行了教材解读。
张竹云老师给我们朗读课文《守株待兔》,起到了很好的示范作用。
本次教研的课例展示由杨晓春老师主讲,在杨老师的耐心钻研和年级组老师的反复打磨下,老师与同学们共同展示了一堂引人入胜的语文课。
课例展示后,王晓凤老师从学情分析、教学目标、重难点、教学活动、教学方法等方面给我们阐释了本堂课的教学设计思路。
侯忠玲老师对本堂课进行了点评与反思,她说,在中低段教学中,字词始终是教学的重点;兴趣是最好的老师,教学时以小组合作、创作绘本的形式激起了学生学习的兴趣;朗读贯穿教学的始终,以读为本,扣住重点朗读,加强感受与体验;在教学中架设了生活与教材联系的桥梁,引导和调动学生的情感体验,让学生联系生活实际谈谈感受,关注学生的内心感受。
教以潜心,研以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实语文核心素养,为教育赋能!