4月3日上午9:00，红星学校理科组集中于三楼梦想教室召开会议，会议主要内容为：第一次月考试卷分析。会议由林于雀组长主持，理科组全体教师参加。
第一学期期末考试成绩分析
地理
存在的问题：
整体上，对七年级和八年级的地理成绩来看还是在考的不错，但是仍有一些问题：
1.学生纪律有所懈怠。有学生非选择题不做
2.学生的知识点背诵不过关。且对知识点应用不过关。
改进措施：
1.在平时讲题中加入月考题。提高学生重视度。
2.对知识点要求能背能写还会用
生物
存在的问题：
整体上虽然低分率大大降低了，但优秀率不如上学期。在本次考试中发现仍有不少问题：
1.七八年级普遍存在的共性——非选择题差，平时只写选择题。
2.行动力差，对课本知识把握不牢
3.做题少，看图表能力差
改进措施：
1.加强学生的非选择题做题量，每次晚修写一两道非选择题。
2.布置的各种练习检查到位、指导到位、纠正到位，坚持做到当天知识点当天检查，当天过关。
3.加强学生的读题能力，及对图表的理解能力。
化学
失分原因分析：
1.学生对课本知识生疏。或不能熟练运用。相当一部分后进生表现尤为突出。
2.学生对化学的实验方案陌生。不会解决实验问题。
3.普通班学习态度懈怠。
解决方法：
1.回归课本，带学生一步步过关知识点。
2.加强学生学习态度，鼓励后进生拿好应当得到的分数。
物理
存在的问题：
1.学生中普遍存在计算问题，学生数学基础差，导致丢分。
2.学生对知识点的迁移能力不足，缺少拓展，不能活学活用。思维的局限性导致学生的判断出现失误。
3.学生的读题能力差，不能理解题意，特别是情景问题。
改进措施：
1.加强学生技术能力，每天坚持锻炼学生的计算能力。
2、布置的各种练习检查到位、指导到位、纠正到位，坚持做到当天知识点当天检查，当天过关。
数学
试卷分析：
1.七年级普通班由于应用基础不好，应用题不会写。
2.八年级学生平时学习风气不良。
3.九年级学生基础较差且解题能力较弱。
改进措施：
1.分层复习，每天晚上给不同的学生不同的试题。并监督他们小组完成。
2.对基础较差的后进生专攻简单题，提升同学信心和学习兴趣。
3.在平时教学中，注意提醒学生拿好步骤分，避免学生丢分。
总结
最后，王红霞校长对教师们提出了以下要求:
1.教师们要在平时的教学中继续交流丢分原因和措施；同时也要加强教材的学习，把握考察内容。
2. 教师在教学中也要注意教学进度，预留复习时间。
3.在班级中设立学习小组，每个学科都要有学科小组组长，并鼓励学生交流学习。
通过这次月考考试分析会，老师们分析学生在考试中做错的题目，并找出原因，在以后教学中进行改进，在今后的教学中我们会更加注重教研与教学的结合，以教研促教学，努力做一个教学有心人。