春光无限好 读书正当时——夏丽萍银川市梯级名师音乐学科工作室4月读书分享交流活动

      教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养。银川市夏丽萍音乐学科名师工作室本月开展了读书分享活动，11位老师畅谈书中奥秘，抒发心灵感言。

银川市音乐学科梯级名师工作室主持人 夏丽萍

      “有道无术，术尚可求也；有术无道，止于术”。稻盛先生在《干法》中提到了一个重要的概念——人生方程式。他认为，人生可以用一个方程式来表示，即“人生结果=思维方式×热情×能力”。在这个方程式中，思维方式、热情和能力是相乘的关系，任何一个为零，结果都为零。要想取得成功，不仅要有能力和热情，更要有正确的思维方式。正确的思维方式可以让我们在面对困难和挑战时保持积极的心态，从而在工作中创造更大的价值。稻盛先生还提到了一个重要的概念——有意注意。他认为，有意注意是一种非常重要的思维方式。在工作中，我们应该时刻关注自己的一言一行，有意识地思考和行动，帮助我们发现和解决问题，提高工作效率和质量。

    《教育的本质》是英国著名数学家、哲学家和教育家阿尔弗雷德·诺思·怀特海的一本有关教育的文集。这本书比较全面地反应了他的教育观点，对教育的目的和本质的理解。

银川市实验中学 耿帅

   作者希望通过这本书，让我们理解并接纳自己的内心，然后找到合适的方法去调整和重建，以达到内心的平和和坚强。对于现代人来说，面对生活的压力和各种挑战，保持心理健康的重要性不言而喻。而《内心的重建》正是这样一本能帮助我们实现内心强大的实用指南。

银川市阅海第二小学 上官静怡

      诚如书名所见，这是一本根据波伏瓦的相关信件、日记、访谈，和其他的传记作品等资料整合起的一本传记，涵盖了波伏瓦的成长、教育，波伏瓦和萨特以及其他人之间错综复杂的关系，包括波伏瓦作为哲学家和文学家的思想发展和地位。一言以蔽之，就是波伏瓦如何成为波伏瓦。

银川市实验小学 樊子漩

      习近平总书记在北师大的师生座谈会上提出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希里。”这说明了一个好老师对于学生、学校乃至民族的重要性。

银川市第六中学 袁丽

    马克·埃弗里希特（Mark Everist）撰著的《莫扎特之魂：萦绕在音乐文化的厅堂》（Mozart’s Ghosts: Haunting The Halls of Musical Culture）是一本关于莫扎特接受史的著作。文章就其基本内容、接受理论之运用以及叙述策略三个维度进行评述，认为此书在叙述时空的涵盖广度、史料的取舍精读和论述的纵横深度上都体现了作者扎实的学术水平和敏锐的思想洞见，对接受史著作的撰写具有一定的启发意义。

银川市第六中学 张涛

       在集体中，声乐方面的共性要求显得尤为突出。而这些共性要求需经过一定的训练才能获得。同时，每个成员更要发挥在集体中的主动性和积极性，没有这种积极性而形成的演唱是没有生气的。而这种主动性和积极性也是需要训练和培养的。此外；还要训练各成员的敏捷性、准确性、灵活性和集体适应性。各成员只有在熟练地掌握这些技巧后，才能产生合唱作品艺术再现时的完美效果。而合唱的训练艺术往往是通过指挥个人的实践及观摩他人训练的方式来获得的。

灵武崇兴小学 宋娜

      教学评一致性教学设计，是指教师遵循一致性原则，对一节课的课堂教学要完成的学习目标、教学活动及其评估做出科学的设计，是课前进行的专业准备工作，是教师的一项专业技能。

银川市金凤区第五小学 濮瑞婧

        作者在序言中提到，教育是一种力量，是改变自身和改变社会的力量。他相信每个人都有天赋和独特的潜能，而教育的目标就是帮助每个人发掘和培养自己的潜能。 书中收录的24堂课中，每一堂课都有其独特的观点和讲述方式，但它们都围绕着教育的核心问题展开，包括学习的意义、教育的目标、教育的方法等。

银川市金凤区第五小学 杨璞月

        这是一本探究幸福和不幸福原因的社会心理学书籍，作者从比较理想和摆事实的角度去分析影响幸福和不幸福的因素。反传统的哲学家伯特兰 •罗素试图解答现代生活中不快乐的无数原因，并为摆脱即使在安全繁荣的西方社会中也普遍存在的看似不可避免的不适指明道路。罗素避开了基于内疚的道德，为过上幸福的生活开出了理性主义的处方，包括培养自己以外的兴趣的重要性和被动快乐的危险。