雷锋，一个永远活在我们心中的英雄。他虽然生命短暂，但却用他那无私奉献、乐于助人的精神感动了无数人。学习雷锋精神，对于培养未来社会公民的责任感和爱心具有非常重要的意义。对于小学生来说，学习雷锋，就是要将这种精神内化于心，外化于行。
栖霞市实验小学二年级的学生也追随着雷锋的脚步，投入到“学雷锋，争先锋”活动之中，他们身体力行，主动参与，为集体和社会做贡献。其中涌现了一批校级“学雷锋小标兵”，让我们一起来看看吧！
二年级一班 毕若瑜
一、志愿服务，热心公益
大家好，我是二年级一班的毕若瑜。虽然才上二年级，但我已参加过一些爱心志愿者活动。我曾经到过栖霞市亭口镇的三户贫困老人家里，为老爷爷老奶奶赠送牛奶、蔬菜等生活必需品；我还跟着栖霞市散文学会的阿姨和伯伯们一起“送教下乡”，与乡村孩子手拉手，跟他们交流好的学习方法，帮助他们更好地进步；我也和许多同样有爱心的小伙伴一起，在栖霞市图书馆为贫困的小朋友捐过书。
二、文明礼貌，乐于助人
在学校里，我总是能和同学们友好相处，每当同学们需要帮忙时，我总是义不容辞。当同学忘记带橡皮或铅笔时，我会毫不吝啬地帮助他解决燃眉之急，所以同学们都很信任我；而当同学在学习上遇到困难时，我也会耐心地给他讲解，所以，我还是同学们心目中的小老师。
平时在家里，我也会帮助家人做一些力所能及的事情，择菜、洗碗、扫地、擦桌子、整理床铺……妈妈工作很忙，常常要加班，两岁的弟弟总是要缠着妈妈，这时候我就会带着弟弟到一边，陪他玩耍，帮助妈妈更好地投入工作，妈妈说我是贴心的皮夹克，弟弟也叫我好哥哥，能帮到妈妈，我觉得很开心；能哄好弟弟，我又觉得很自豪。
如今的我还成为胶东抗大教育基地的小小志愿者，正在通过努力学习成为一名小小讲解员，为更多的人讲解、服务，让他们都能了解胶东抗大的红色历史，弘扬抗大精神。
三、一举一动，小事做起
我认为弘扬雷锋精神并不难，只要心存善念，从点滴小事做起就可以。我非常喜欢跟着爸爸妈妈去海边玩耍，我最受不了的就是看见海滩上干净的沙子中埋着各式各样的垃圾。所以，每次到海边，我都要先把周围的塑料袋和矿泉水瓶子收集起来扔进垃圾桶，然后再痛痛快快地玩耍。
平时去公园也是这样，有一次，我和爸爸妈妈去长春湖滨湖公园玩耍，看见那里新摆上了无数漂亮的盆栽，一盆盆美丽的鲜花争奇斗艳，吸引着大家过来拍照打卡。然而，在花坛的一角，原本固定住的栅栏不知道被谁被推到了，散落在地上，任由游客踩踏。我看见了十分不忍，主动跑过去将栅栏扶起来，细心地将它固定在地上，这才放心地离开。
在我们家楼下，物业为了腾出消防通道，禁止私家车乱停，在路边摆放了一些警示锥，但是常常有调皮的小朋友将这些警示锥推倒，有时还会滚到路中间。每当我发现了这种情况，总是会及时地将警示锥扶起来，重新放好，以免影响通行。
虽然我做的都是一些平凡的小事，但是我也从这小小事中感受到帮助别人的快乐，我想这就是“螺丝钉”精神的力量吧。小小“螺丝钉”，精神永不朽，我愿意像雷锋叔叔学习，做更多的好事。
二年级二班 林静
大家好，我叫林静，是一名普通的小学生。可能你们会想，我这样一个普通的小学生，能有什么学雷锋的事迹呢？但我要告诉你们，学雷锋不仅仅是大人的事情，小学生也能做到，而且我做到了。
学雷锋，首先是要有一颗乐于助人的心。受妈妈的熏陶，5岁起我就开始参加各种公益活动，先后加入了“蚂蚁力量”、“星光公益”、“爱的传递”公益组织，并参加了“一杯姜茶”、“寻找雷锋侠”、“爱心义卖”等一系列活动，被评为“劳动小模范”、“学校爱心小天使”、“榜样少年”。
在学校里，我是老师的得力小助手，积极帮助老师收发作业，帮助同学们解决学习上的难题。记得有一次，我的同桌生病了，他没能来上学。我知道他一定会担心作业和课程的问题，于是我主动找到老师，询问了今天的课程内容和作业，然后带回家帮他补上。当我把这些带给他时，他感激地看着我，那一刻，我深深地感受到了帮助他人的喜悦。每当看到同学们因为我的帮助而开心，我也感到无比的快乐。
学雷锋，还要有一颗爱护环境的心。我积极参加学校以及社区组织的各种活动，比如捡拾垃圾、植树造林等。我深知，保护环境是我们每个人的责任。每当我看到经过我们努力后，环境变得更加美丽，我就感到无比的自豪。
当然，学雷锋并不仅仅是做好事，更重要的是要有一颗善良的心。我尊重每一个人，无论他们是谁，我都会以友善的态度对待他们。我懂得感恩，对于帮助过我的人，我会铭记在心，并在适当的时候回报他们。
除了帮助他人，我还积极传播雷锋精神。我会跟同学们分享我做好事的经历，告诉他们帮助别人是多么快乐的事情。我连续两年参加了学校组织的讲雷锋故事比赛，均取得了优异的成绩。在我的影响下，越来越多的同学开始加入到学雷锋的行列中来，我们可以一起做好事，一起传播正能量。
在我看来，学雷锋不仅仅是一种行为，更是一种精神。它让我懂得了如何尊重他人、如何感恩、如何付出。它让我明白了，只要我们有一颗善良的心，就能够用自己的力量去温暖这个世界。
最后，我想说，虽然我只是一名普通的小学生，但我相信，只要我们每个人都能够发扬雷锋精神，用自己的力量去帮助他人、去爱护环境、去传播正能量，那么我们的社会一定会变得更加美好、更加和谐。让我们一起努力，做新时代的雷锋好少年吧！
二年级三班 孙铭泽
大家好，我叫孙铭泽，是栖霞市实验小学二年级（3）班的一名小学生，是一名乐于助人、品学兼优的少先队员。
从幼儿园开始，我就喜欢听爸爸妈妈讲雷锋的故事，上小学以后，又在老师那里听到了很多关于雷锋叔叔的感人事迹，我深受雷锋精神的感染，总是从身边的每一件小事做起，积极践行雷锋精神。
雷锋说：“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福”。我会在一点一点的小事上，向雷锋学习，在学习和生活中帮助别人，并把帮助别人当成一种习惯。
在学校，我关心集体，爱护公物，见到垃圾主动捡起，自觉维护校园清洁卫生。我热心善良，乐于助人，只要同学们有困难，我都会伸出援手，积极帮助老师和同学们做一些力所能及的事情。比如，我会主动帮助丢失校牌的同学补买校牌；看到水龙头没关紧，会立刻跑过去拧紧；我还经常打扫班级卫生，保持教室的整洁和卫生；同学忘记带文具，我也会主动把自己的文具借给他……
生活中，我是一个懂事、孝顺的好孩子。我尊重长辈，关心家人，经常帮助父母做家务。每次看到街头乞讨者或流浪老人，我都会递上自己的零钱和零食；在公园里看到小朋友摔倒了，我会主动跑去扶起来；上下楼时我经常帮助同行的邻居按电梯；小区里的自行车倒了，会喊爸爸妈妈一起扶起来。
我还积极参加学校组织的学雷锋活动，用自己的实际行动去传递正能量。我深知雷锋精神不仅仅是一种口号，更是一种行动和实践。因此，我总是努力将雷锋精神融入到自己的生活中，成为自己的一种生活方式。
一是珍惜时间，好好学习。我的时间观念很强，每天早上，给自己规定2分钟起床，5分钟刷牙洗脸，然后帮爸爸妈妈收拾碗筷准备吃饭；每天上学前，我都会穿好校服，准备好书包和水壶，提前等爸爸送我上学；我能充分利用闲暇零碎的时间读书，遇到不认识的字自己查字典。
二是勤俭节约，杜绝浪费。我的铅笔每次都是剩下很短一截，直到再也握不住了才换一根新的；我吃饭的时候从来不浪费粮食，每次都把饭碗刮的很干净，一粒米也不剩下；我常常提醒爸爸妈妈要节约用水、用电，养成节俭的好习惯。在我的带动下，爸爸妈妈也变得更加环保和节约！
三是奉献爱心，扶贫助困。我经常在商场、车站等公共场所扶老护幼，主动为老人、孕妇和小朋友让座；和爸爸妈妈一起积极参与志愿服务活动，定期探访独居老人，陪伴他们聊天、帮助他们做家务；通过捐赠书籍衣物等方式为贫困山区的小朋友提供帮助和支持。
我一直用自己的实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，也会在今后的学习生活中，处处以雷锋为榜样，将这种精神传承下去，让更多的人感受到雷锋精神的温暖和力量。
雷锋月虽然只有一个月的时间，但我们要将雷锋精神融入到日常生活中，让它成为我们行动的准则和信仰。让我们共同努力，传承雷锋精神，为构建和谐社会贡献自己的力量！
