“教而不研则浅，研而不教则空”为了提升英语教师素养，打造优质、高效的英语课堂，2024年4月3日上午，后付楼小学开展了英语教研活动。
聂萍萍老师呈现了一节四年级的英语课，聂老师语言亲切、教态大方自然，单元学习目标明确，声音洪亮，学习任务层次分明，学生参与度高，圆满完成本节课的学习任务。
聂老师采用视频导入新课，激发了学生的学习兴趣，给课堂开了个好彩头。让学生复习完单词后，运用小游戏进行检测，激发了孩子们的学习兴趣。
聂老师遵循了循序渐进的学习原则，先复习单词，再学习本课的重点句型，并采取多种方式让孩们朗读，活跃了课堂氛围，整堂课充分发挥了学生的主体性，锻炼了孩子们听说读写能力！
聂老师课堂板书非常美观，是本节课的一大亮点，同时，在授课过程中采取小组Pk的形式，充分调动了学生学习的积极性！
老师们听课也很认真，认真做笔记，对课堂的精彩之处，做肯定。同时，围绕课堂中出现的问题进行探讨、反思，对授课老师的课堂优点予以借鉴，并对教学过程中的不足提出了宝贵的整改建议。
最后，聂校长为本次英语教研活动做出总结。教而不研则浅，研而不教则空。我们的成长离不开集体的智慧眼离不开精益求精的探讨，本次教研活动，为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们的今后会不断创新，不断提高！