为强化学校教学常规管理工作指导，进一步规范福清市高岭教育集团教学常规管理，深化课堂教学改革，探索有效课堂教学模式，提高教育教学质量，推动集团教育高质量发展， 福清市高岭教育集团于2024年4月3日开展了福清市江阴庄前小学教学视导工作。
严孟灯主任、林义森主任对本次视导工作提出高度要求，分配视导组成员检查任务，职责分工，明确检查的具体内容。视导组从学校课程管理、教学计划管理、教学过程管理、教学质量管理、教学资源管理、教师队伍管理、全面育人管理、课堂教学管理、“双减”及“六项管理”等方面，分工分项开展视导活动，视导组成员各司其职，各尽其责，对受视导学校认真问诊把脉、调研诊断、评价指导。
视导组通过随堂听课、听取汇报等形式对学校进行了全方位、多角度的细致检查。视导组通过近距离、多维度地观察师生的课堂表现，细心捕捉课堂教学的细节，从专业的视角进行了精准把脉。
视导组成员对老师们积极落实新课程标准和学科素养给予了高度评价和肯定，对学生的学习状态和学习习惯给予了高度赞赏。根据课堂呈现，视导组对老师们的课堂教学逐一进行了认真、细致的点评。教学常规是学校教学的核心工作，是教学质量的保证。视导组成员对老师们的教师工作手册、教研（备课）资料、作业批改情况、教案等进行了全面详实的检查，检查后，教研员们充分肯定老师们扎实的常规，同时也建议进一步优化作业设计，增强教研实效性，促进质量提升。
在对学校的教学管理工作给予肯定的同时，也对学校如何提高教学质量，强化知识落实等方面提出了指导性意见。
教学常规是教育教学的核心，是学校的立足之本。行稳方能致远，千里源自跬步。教学视导对于每一位教师而言，是展示，更是促进；是磨练，更是收获成长。我校将以此视导检查为契机，积极接受视导组反馈的意见和建议，全面落实立德树人根本任务，紧绷质量弦，把好教学质量关，继续笃行不怠，踔厉奋发，蓄力谱写学校新篇章。